澄合董東公司多舉措保證“兩學(xué)一做”深入開(kāi)展

在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，董東公司黨委牢牢把握“學(xué)”和“做”這兩個(gè)點(diǎn)，創(chuàng)新舉措，組織黨員在學(xué)習(xí)中亮出先鋒形象，曬出責(zé)任擔(dān)當(dāng)，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)有效開(kāi)展。

開(kāi)展黨課教材評(píng)比——抓好學(xué)習(xí)領(lǐng)頭羊

為提高黨支部書(shū)記的工作能力，董東公司開(kāi)展了黨課教材評(píng)比活動(dòng)。要求每個(gè)支部書(shū)記根據(jù)本支部的工作實(shí)際，選定黨課主題，編寫(xiě)黨課教材，進(jìn)行集中交流，讓支部書(shū)記和黨群工作人員一起打分評(píng)比，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，提高了支部書(shū)記理論積累的同時(shí)，也鍛煉了他們上臺(tái)“說(shuō)”的能力和動(dòng)手“寫(xiě)”的水平，使支部書(shū)記在相互“較勁”中共同提高。

地方黨員納入管理——保證學(xué)習(xí)無(wú)遺漏

董東公司屬于澄合礦業(yè)公司接管的地方性礦井，許多職工是周邊村莊的村民，其中有些黨員也是村黨支部的地方性黨員，對(duì)于這些黨員，董東公司將其納入到日常管理中，要求其參加所在單位的支部組織生活。對(duì)于有地方黨員的黨支部的支部書(shū)記，要求其重視對(duì)這些黨員的管理，組織他們與企業(yè)黨員一起學(xué)習(xí)交流。平時(shí)要多與地方黨員交流談心，增強(qiáng)他們對(duì)企業(yè)黨組織的認(rèn)同感和歸屬感，同時(shí)也通過(guò)地方黨員，學(xué)習(xí)借鑒融合地方黨組織的先進(jìn)做法，增強(qiáng)企業(yè)黨組織的活力。

創(chuàng)建黨員公共活動(dòng)室——筑牢學(xué)習(xí)陣地

許多企業(yè)黨員都有這樣的感覺(jué)：業(yè)務(wù)工作上，機(jī)關(guān)黨員有自己的辦公室，一線黨員有自己的工作面，但是過(guò)黨組織生活，地點(diǎn)不固定，黨員沒(méi)有自己看得見(jiàn)、摸得著的陣地，心里不踏實(shí)。董東公司結(jié)合煤礦黨員工作場(chǎng)所集中的特點(diǎn)，設(shè)置了黨員公共活動(dòng)室。配備了電視、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施，購(gòu)置了圖書(shū)、影像等學(xué)習(xí)資料，構(gòu)建了黨員積極開(kāi)展黨內(nèi)組織生活、座談學(xué)習(xí)、讀書(shū)讀報(bào)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)等活動(dòng)的陣地和堡壘。同時(shí)在墻上掛上了黨徽，貼上了標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造了濃厚的黨組織氛圍，為黨員創(chuàng)建了組織陣地，讓黨員有了自己的“家”?，F(xiàn)在這個(gè)黨員活動(dòng)室已經(jīng)成為集中學(xué)習(xí)、交流、培訓(xùn)的場(chǎng)所，打造出黨員相互學(xué)習(xí)、共同提高的公共“社交”平臺(tái)，有效提升了廣大黨員的歸屬感和主體意識(shí)。

“亮身份 做表率”——發(fā)揮黨員作用

開(kāi)展的黨員“亮身份 做表率”活動(dòng)。要求全體黨員在崗期間佩戴中國(guó)共產(chǎn)黨黨徽和貼有黨員標(biāo)識(shí)的礦帽，讓黨員亮明自己的身份，接受職工監(jiān)督，做好先進(jìn)表率。每個(gè)月由各支部、黨群工作部、生產(chǎn)部、安監(jiān)部、機(jī)電部對(duì)黨員進(jìn)行考核，月底由黨群工作部進(jìn)行匯總排名。同時(shí)，在調(diào)度樓一樓設(shè)立“黨員監(jiān)督箱”，鼓勵(lì)職工群眾監(jiān)督黨員佩戴黨徽、參加組織生活、履行義務(wù)情況。黨員的標(biāo)識(shí)，職工的監(jiān)督如同“金箍”隨時(shí)提醒著黨員自己的特殊身份，規(guī)范著黨員的一言一行。