高莉:聆聽蟬的聲音
已有許久,沒(méi)有出去釣過(guò)魚了,周末,同老公約上幾位好友,拉上兒子,驅(qū)車前往離家不遠(yuǎn)的水塘去垂釣。說(shuō)是垂釣,其實(shí)就是趁著孩子放假,找個(gè)理由帶兒子出去親近親近大自然,放松放松。初中的課程緊了,我也不知有多久未曾帶兒子出來(lái)散心了。
七月的盛夏,熱浪滾滾。天空中,太陽(yáng)舉著白花花的光芒,不知從什么時(shí)候開始,蟬聲漂浮在周遭的空氣中,先是一兩聲,然后就像苗家的賽歌會(huì)一樣此起彼伏,聲聲響徹云霄。兒子說(shuō),“太熱了,這蟬聲也太吵了,把魚兒都嚇跑了,吵得我只想睡覺(jué),哪還有心思靜下來(lái)垂釣”!話音還沒(méi)落,就見兒子和朋友的孩子各自去拿吊床,準(zhǔn)備綁在身后樹上休息。我們幾個(gè)大人相互望了下,都忍住沒(méi)有笑出聲來(lái)。
看著孩子們躺在吊床上,自得、悠閑地神態(tài),他們確不知蟬鳴叫最喜歡的時(shí)候便是太陽(yáng)最為毒辣的時(shí)候,不知他們能睡幾分鐘便會(huì)從吊床上蹦下來(lái)。朋友說(shuō)好像半天聽不見蟬鳴了,是不是孩子們把蟬嚇住不敢叫了。過(guò)了好一會(huì),不知是哪一只蟬率先登場(chǎng),發(fā)出一陣洪亮的高音,接著追隨者們紛紛引吭高歌,以優(yōu)美的音色,明朗的節(jié)奏,吟誦著一首首的交響樂(lè)。他們絕不收斂自己,敞開胸懷使盡渾身力氣,奉獻(xiàn)出最美的音色。這午后的蟬鳴如戰(zhàn)馬長(zhǎng)鳴,極其悲壯,組成了多部合唱團(tuán),拼命地用自己的歌喉展示夏的聲音,仿佛只有他們才是夏的主角。
多時(shí)聽不見孩子們的聲音,以為睡著了,我便輕輕地走近,想給孩子們噴點(diǎn)花露水,怕有蚊蟲叮咬。剛進(jìn)跟前,兒子睜眼瞪著我看,嚇了我一跳,“噓,我正在和蟬做心靈的溝通,不要打擾我們”。我只好又躡手躡腳的退了回來(lái),繼續(xù)我的釣魚事業(yè)!心卻靜不下來(lái),隨著這蟬的高一聲低一聲的鳴叫,心也跟著此起彼伏起來(lái),時(shí)不時(shí)的回過(guò)頭看看孩子們。
孩子們似乎并不責(zé)怪蟬兒打擾了他們的睡夢(mèng),一個(gè)蟬起了音,接著聲音就紛紛出了籠,時(shí)而如行云流水,甜美溫柔;時(shí)而如波濤駭浪,拍打著聽者的沉淀的情緒,圖留給我們一些悵茫,還要緊隨其音,任蟬兒的雜亂無(wú)章,配合卻天衣無(wú)縫的組合曲充斥著整個(gè)耳脈。
悶熱的空氣中偶爾有風(fēng)從某處吹起,原本安靜的樹葉在風(fēng)的煽動(dòng)下,一片片舞動(dòng)起來(lái),隨著蟬兒的歌聲也伴著瑟瑟的音,留在長(zhǎng)空中。陽(yáng)光在樹葉與水塘間跳躍著,使得因?yàn)榭釤崧燥@靜止的水面,似乎也冒著熱氣,只有身后的樹林似乎還透著一絲涼意。索性收起魚竿,也走進(jìn)林子,和蟬兒來(lái)個(gè)近距離的交談。蟬聲似乎把幾縷涼風(fēng)也招惹了來(lái),波動(dòng)的樹葉刷刷作響,風(fēng)成為了蟬的伴奏者,抑揚(yáng)頓挫,把蟬聲送到更遠(yuǎn)的地方,我浮躁的心態(tài)霎時(shí)冷靜下來(lái),屏聲靜氣的聽著,它們是一群天才的音樂(lè)家,每調(diào)節(jié)一個(gè)音符,我的心也跟著莫名的抖動(dòng),思緒像舞蹈一般,大腦浮現(xiàn)兒時(shí)學(xué)過(guò)的關(guān)于蟬的詩(shī)句:“西陸蟬聲唱,南冠客思侵,不堪玄鬢影,來(lái)對(duì)白頭吟,露重飛難進(jìn),風(fēng)多響易沉。無(wú)人信高潔,誰(shuí)為表子心。”聽蟬鳴叫時(shí),更覺(jué)得蟬活著是多么的不易了。堅(jiān)忍不拔,蟬兒不知,但人有知,所以就有了“天地有大美而不言”,人世間可以忽略的東西太多了,可以發(fā)現(xiàn)的東西也太多了,因而,突然的發(fā)現(xiàn)就會(huì)讓人興奮感動(dòng)和自省的,估計(jì)也只有蟬的聲音。
收桿回家,朋友的收獲是滿滿的,我們的桶里只游蕩著老公釣來(lái)的兩條魚。兒子卻是興奮的,他不關(guān)心魚兒的多少,只是盡情的和伙伴聊著蟬兒美妙的歌聲,聊著蟬兒短暫的命運(yùn),相約了下周末還來(lái)。
蟬僅僅為了短暫的歌唱,忍耐著無(wú)盡的痛苦,而人呢?此中韻味,也只有細(xì)細(xì)的聆聽蟬音了……