俞益民:學(xué)一輩子毛主席的書
“學(xué)一輩子毛主席的書，走一輩子革命的路。一輩子改造思想，一輩子為人民服務(wù)……”從小學(xué)、中學(xué)直到大學(xué)畢業(yè)后二十多年的今天，我的人生軌跡似乎跟小學(xué)時(shí)候唱的這首歌沒(méi)有什么兩樣。因此，也使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到毛澤東思想的博大精深，使人想起中學(xué)時(shí)代常常談到的體會(huì)：毛澤東思想是我們?nèi)≈槐M的力量源泉，用之不竭的精神財(cái)富。
“學(xué)生也是這樣：以學(xué)為主，兼學(xué)別樣。即不但學(xué)文，也要學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍……”我是唱著這首毛主席語(yǔ)錄歌進(jìn)入小學(xué)的。沒(méi)有想到這首歌既然決定了我從小學(xué)到高中所有的學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容。直到后來(lái)考取大學(xué)，學(xué)習(xí)的方式和內(nèi)容才改變過(guò)來(lái)。為此，我后來(lái)專門為此寫了一首《我的讀書之旅》的小詩(shī)：“無(wú)書讀時(shí)去讀書，是讀書時(shí)無(wú)緣讀;無(wú)時(shí)讀書要讀書，讀無(wú)書時(shí)有書讀。”
讀初小時(shí)，我是在家鄉(xiāng)的民辦小學(xué)——單人校渡過(guò)的。因?yàn)樾值芙忝枚啵彝ソ?jīng)濟(jì)拮據(jù)，雖說(shuō)一個(gè)學(xué)生每月只交8角錢，但那時(shí)候錢大，賺錢不容易，只好邊上學(xué)邊做各種篾器賣，或者去割松脂、挖冬筍、撿紅菇賣，賺取部分學(xué)費(fèi)。否則，就上不了學(xué)。而那時(shí)老師上課很簡(jiǎn)單，只是教我們讀“紅寶書”《毛主席語(yǔ)錄》，唱《毛主席語(yǔ)錄歌》，有時(shí)還組織我們跳“忠字”舞。當(dāng)年，北京那個(gè)王莉就是我們的偶像，聽說(shuō)她才八歲，就能背“老三篇”和一百多條《毛主席語(yǔ)錄》。為此，我也發(fā)奮學(xué)習(xí)毛著，潛心背誦《毛主席語(yǔ)錄》。從《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》、《愚公移山》到《反對(duì)自由主義》，全都背得滾瓜爛熟?！睹飨Z(yǔ)錄》背過(guò)近百條，《毛主席語(yǔ)錄歌》唱了幾十首，以致于有一次暑假去給生產(chǎn)隊(duì)曬谷子的時(shí)候，遇上了中心學(xué)校的幾位陌生同學(xué)，他們聯(lián)合起來(lái)與我對(duì)唱《毛主席語(yǔ)錄歌》，經(jīng)過(guò)大約一個(gè)鐘頭時(shí)間的對(duì)陣，結(jié)果，他們不得不對(duì)我表示由衷的佩服。
“教育必須為無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治報(bào)務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”。這是當(dāng)年教育方針的總體導(dǎo)向。它必然決定了學(xué)生在學(xué)習(xí)中必須參加大量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)也決定了學(xué)習(xí)的內(nèi)容大多富于政治傾向性。我在進(jìn)入中學(xué)以后，就開始學(xué)習(xí)馬克思、恩格斯的《共產(chǎn)黨宣言》、《歌達(dá)綱領(lǐng)批判》和列寧的《國(guó)家與革命》、《共青團(tuán)的任務(wù)》。后來(lái)，我又通讀了《毛澤東選集》1~4卷和第5卷的一部分。并寫下了大量的讀書筆記和心得體會(huì)，使我這棵被認(rèn)為可以教育好的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的苗子，在讀初中一年級(jí)的時(shí)候就加入了共青團(tuán)組織，并擔(dān)任班長(zhǎng)到高中畢業(yè)。
進(jìn)入大學(xué)以后，我所學(xué)的是中文專業(yè)。正因?yàn)槿绱耍覍?duì)毛澤東詩(shī)詞也就比較偏愛(ài)。毛澤東詩(shī)詞立意高不可攀，意境深不可測(cè)，內(nèi)容精深博大，或氣勢(shì)磅礴，或柔情似水，有一種王者之氣，加上那奇特而瑰麗的想象和橫溢而奔放的詩(shī)情，深深地吸引了我，使我對(duì)他那公開發(fā)表過(guò)的三十八首詩(shī)詞基本上能夠背誦下來(lái)。尤其重要的是他那種富有革命的現(xiàn)實(shí)主義和革命的浪漫主義相結(jié)合的創(chuàng)作手法，以及“革命的政治內(nèi)容和盡可能完美的藝術(shù)形式的統(tǒng)一”的詩(shī)詞作品深深地影響了我，使我一輩子受用無(wú)邊。 (翠屏山煤礦 俞益民)
