趙振勝：181安全管理理論探析
181管理理論探析
社會(huì)的發(fā)展是管理理論不斷升華的過(guò)程，在管理這個(gè)系統(tǒng)中怎樣才能按照管理的要求、預(yù)期、目標(biāo)去完成。什么樣的環(huán)節(jié)是重點(diǎn)，什么樣的環(huán)節(jié)是一般，什么樣的環(huán)節(jié)是管理的難點(diǎn)。這些都是要在管理中不斷深化，不斷研究的課題。
一、現(xiàn)代社會(huì)貧富分析
例如1：依據(jù)即將出臺(tái)的存款保險(xiǎn)制度，我們不難看出在存款的比例中10%的戶超過(guò)了50萬(wàn)，而80%的人都低于50萬(wàn)，另外10%的戶接近沒有存款的。
例如2：中國(guó)乃至世界各地的貧富。10%的人屬于富豪類，但80%的人屬于大眾化(不富也不窮)，另外10%的人屬于困難戶。
例如3：現(xiàn)代企業(yè)。在這個(gè)企業(yè)中，不難看出10%的人拿到高額工資，而80%的人拿到的則是中間工資，另外10%的人則拿的是平均數(shù)以下的工資。
二、學(xué)生成績(jī)分析
例如1：根據(jù)現(xiàn)實(shí)大學(xué)招生來(lái)說(shuō)。10%的優(yōu)秀生進(jìn)入了名牌大學(xué)，80%的大眾生進(jìn)入了普通院校，10%的成績(jī)差的則被院校所拋棄。
例如2：在學(xué)校中的學(xué)生，一個(gè)班級(jí)只有10% 的能評(píng)為優(yōu)秀生，80%的學(xué)生為普通生，另外10%的學(xué)生較差。
三、人的管理難度分析
例如 在一個(gè)企業(yè)中，10%的員工為優(yōu)秀員工，屬于好管理型，而80%的員工屬于普通化員工，則10%的人屬于管理難點(diǎn)員工。
四、人的現(xiàn)實(shí)素質(zhì)分析
在現(xiàn)在大多數(shù)單位中，共同存在10%的人為高素質(zhì)人才，而80%的人屬于一般性人才，另外10%的人屬于較差型的。
從以上我們可以得出，從人類在改造自然界的現(xiàn)象來(lái)說(shuō)，10%的人起著決定性的作用，80%的人起著大眾化的作用，另外10%的人起著消極被動(dòng)的作用，這就是181理論。
用在安全管理上。我們就要加強(qiáng)這方面的管理，給員工分類，哪些屬于10%的優(yōu)秀員工，哪些屬于80%大眾化員工，哪些屬于10%的較差員工，通過(guò)分類在安全管理上就能更好的做到有針對(duì)性，以達(dá)到因材施教的效果。做到對(duì)優(yōu)秀員工引導(dǎo)管，對(duì)大眾員工監(jiān)督管，對(duì)較差員工跟上管，從而實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)達(dá)到預(yù)期之目標(biāo)。
