手口眼腦強(qiáng)聯(lián)動(dòng) 手指口述效果好

“剛開始單位推行手指口述，大家伙兒還有點(diǎn)不適應(yīng)，總覺(jué)得又是比劃又是自言自語(yǔ)，有些不正常，再說(shuō)也有點(diǎn)不好意思。不過(guò)通過(guò)一段時(shí)間的推行，大伙兒也就慢慢適應(yīng)了，你還別說(shuō)，別看這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的比劃幾下，還真對(duì)保證安全起了很大作用。單位以前發(fā)生的多起事故，都是因?yàn)椴僮鞑蛔⒁?、不留神造成的，話又說(shuō)回來(lái)，誰(shuí)還沒(méi)有不留神的時(shí)候。不過(guò)現(xiàn)在好了，通過(guò)手指、眼觀、口述、心想，時(shí)刻提醒自己保持清醒頭腦，注意安全，事故當(dāng)然也就減少了。”這是羊東礦抽防區(qū)職工和筆者聊天時(shí)的一段話。

羊東礦抽防區(qū)作為該礦的樣板單位，樣樣工作走在前，率先在本單位推行了手指口述，通過(guò)手口眼腦聯(lián)動(dòng)進(jìn)行安全確認(rèn)。他們將手指口述操作法按作業(yè)環(huán)節(jié)分為：作業(yè)前、作業(yè)中、作業(yè)后三個(gè)階段，并針對(duì)不同崗位、不同工種對(duì)每個(gè)作業(yè)環(huán)節(jié)的手指口述具體步驟都作了嚴(yán)格具體的要求。與此同時(shí)，他們還加強(qiáng)職工對(duì)手指口述相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓每名職工從真正意義上了解推行手指口述的目的和作用，使單位職工心悅誠(chéng)服地自覺(jué)主動(dòng)地接受和推行手指口述。通過(guò)一段時(shí)間的推行，單位職工對(duì)手指口述操作法具有了自覺(jué)推行的良好態(tài)勢(shì)，給單位安全生產(chǎn)提供了更加強(qiáng)有力的保證。