任愛(ài)英:學(xué)經(jīng)驗(yàn) 防事故――學(xué)習(xí)煤礦安全隱患管理十性十法十禁令有感

　　學(xué)書(shū)評(píng)價(jià)

　　學(xué)經(jīng)驗(yàn)  防事故

　　關(guān)口前移抓安全

　　任愛(ài)英

　　――學(xué)習(xí)煤礦安全隱患管理十性十法十禁令有感

　　學(xué)習(xí)陜西陜煤澄合礦區(qū)工會(huì)主席焦振芳撰著的一本煤礦安全隱患管理“十性、十法、十禁令”一書(shū)。感到本書(shū)確實(shí)對(duì)煤礦管理人員和從業(yè)人員具有很大的鑒賞和吸取經(jīng)驗(yàn)的效用價(jià)值。我們學(xué)習(xí)這本書(shū)的目的，就是力求對(duì)煤礦從業(yè)人員中，存在的有意無(wú)意的思想隱患和現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境隱患進(jìn)行分析歸類。在探索其規(guī)律性的同時(shí)，引導(dǎo)職工采取積極有效的防范措施，以正確應(yīng)對(duì)在工作中遇到的各種風(fēng)險(xiǎn)。盡量消除安全隱患給煤礦安全和職工生命帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。最大限度地防護(hù)好礦井安全、設(shè)備安全。確保安全生產(chǎn)，維護(hù)好職工的根本利益。

　　本書(shū)首先從十性開(kāi)始入手撰著。即1、無(wú)意性隱患;2、經(jīng)驗(yàn)性隱患;3、冒險(xiǎn)性隱患;4、習(xí)慣性隱患;5、自然性隱患;6、本質(zhì)性隱患;7、突發(fā)性隱患;8、漸進(jìn)性隱患;9、無(wú)知性隱患;10、天災(zāi)性隱患。

　　作者用斐然成章的文采，把十性從概念、特征、案例、啟示融化匯合，形成教育輔導(dǎo)式的形式一一詳細(xì)解析。使讀者、學(xué)者、管理干部和井下職工通俗易懂，一目了然。融會(huì)貫通的得到全面透徹的理解和極大的受益。

　　其次，用創(chuàng)新管理的十種辦法撰著。即1、黨政工團(tuán)齊抓共管聯(lián)動(dòng)法;2、機(jī)制對(duì)接流程閉合保障法;3、三人聯(lián)簽作業(yè)開(kāi)工確認(rèn)法;4、四位一體現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)作督辦法;5、手指口述崗位操作執(zhí)行法;6、安檢員跟班全程盯梢法;7、干部走動(dòng)式管理排查法;8、班前提醒預(yù)告法;9、點(diǎn)、線、面、塊、片、網(wǎng)、“六位一體”網(wǎng)絡(luò)防控法;10、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建法。

　　作者用創(chuàng)新、優(yōu)化、先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，把十法從基本概念、組織形式一一教著。這是思想政治教育和專業(yè)管理教育有機(jī)融合的頂好方法;這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)針砭時(shí)弊、弘揚(yáng)正氣，讓職工群眾自己教育自己，從落后變?yōu)橄冗M(jìn)的重要舉著。不管什么時(shí)候，在職工群眾中始終都會(huì)存在著先進(jìn)、一般和落后的差距。如果單憑領(lǐng)導(dǎo)者一個(gè)方面去抓，效果是極其有限的。因此建議，這本精著值得推廣在全國(guó)。使全國(guó)的煤礦干部職工都能取經(jīng)受益。讓管理者有方子，施工者有法子。使干部職工自己提高自己，來(lái)一個(gè)深化自己的過(guò)程。一定會(huì)事半功倍，富有成效。

　　最后，從嚴(yán)格、必須堅(jiān)持的十個(gè)禁令結(jié)束撰著。即1、人員不安全不入井;2、隱患不排除不開(kāi)工;3、系統(tǒng)不完善不生產(chǎn);4、設(shè)備不正常不使用;5、環(huán)境不具備不作業(yè);6、施工不到位不操作;7、材料不備齊不湊合;8、工具不順手不蠻干;9、跟班不下井不施工;10、功效不完成不突出。

　　作者一針見(jiàn)血的撰出煤礦必須遵循的十條禁令，從理論概述、基本要領(lǐng)一一展開(kāi)事故警示教育。怎樣抓好落實(shí)，首先要求職工在工作期間按章作業(yè)，杜絕三違現(xiàn)象發(fā)生。深刻吸取典型事故教訓(xùn)，深刻反思、舉一反三、讓職工提高安全意識(shí)，提高就是安全事故的降低。明確不安全隱患，堅(jiān)決做到不安全不生產(chǎn)。嚴(yán)格遵循煤礦安全生產(chǎn)的規(guī)定。

　　我們從這本很薄而內(nèi)涵級(jí)深的珍貴精華小書(shū)中可以看出，安全工作確實(shí)是煤礦生產(chǎn)的永恒主題，并且是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。為什么這樣說(shuō)?，因?yàn)槊旱V生產(chǎn)是在一種特別復(fù)雜的環(huán)境中與大自然作斗爭(zhēng)的活動(dòng)中，隨時(shí)處在水、火、瓦斯煤塵爆炸、頂板、沖擊地壓、觸電、運(yùn)輸?shù)任ｋU(xiǎn)因素中。這些因素，隨時(shí)可能對(duì)礦井安全和職工生命構(gòu)成潛在的危險(xiǎn)和威脅。這就是隱患。所以為了保護(hù)職工的生命安全與健康;為了煤礦企業(yè)賴以生存、持續(xù)、良好、健康的發(fā)展;這就是讀者今天極力推薦全國(guó)的同仁，重溫這本安全寶書(shū)的意義所在。

　　事故的發(fā)生，有突發(fā)性、自然性的天災(zāi)事故，我們無(wú)法抗拒。但絕大多數(shù)都是人為違章造成的事故。因此，推廣學(xué)習(xí)十性、十法、十禁令是非常有必要的擇選。只有我們認(rèn)真學(xué)習(xí)本書(shū)，才能遵章作業(yè)，規(guī)范操作，事故就會(huì)遠(yuǎn)離我們。我們不能只看事故后受害者的慘痛，啟事者的可憐。更要樹(shù)立防事故、保安全的思想，不斷提高職工的安全操作水平。教育職工樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，始終把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位，提高安全意識(shí)。教育職工增強(qiáng)安全責(zé)任心，克服僥幸心，消除麻癖大意的壞習(xí)慣。堅(jiān)決杜絕違章行為，按章作業(yè)，從每個(gè)職工做起。踏踏實(shí)實(shí)的把安全工作做細(xì)做實(shí)，真正把安全工作落實(shí)到每項(xiàng)實(shí)際工作中。

　　通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)，教育職工對(duì)自身安全、生產(chǎn)安全有了更深刻的認(rèn)識(shí)。違章是安全的大故，是事故的源泉。只有積極采用關(guān)口前移抓安全的工作方法，用鐵手腕、鐵心腸、鐵面孔，從個(gè)人無(wú)違章、班組無(wú)事故抓起。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)上，真正把這本經(jīng)驗(yàn)性的好書(shū)，當(dāng)作自己防止事故的經(jīng)驗(yàn)。只有把安全工作做好了，企業(yè)才能獲得最大政治效益和經(jīng)濟(jì)效益。我們的煤礦企業(yè)才能實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展和持續(xù)健康發(fā)展。(任愛(ài)英)