劉碩:以“四種風氣”提升管理水平

         近日，通過項目部黨支部組織學習了華煒董事長所提出的“要積極改進集團機關作風，大力倡導學習之風、思考之風、研究之風、落實之風”的講話，使我思路進一步開闊，工作、學習目標更加明確。
         我認為，學習是提升個人素質和能力的一個重要途徑，正如“講話”中所說的那樣：“不加強學習，就會處于盲目、被動和落后狀態(tài)”，特別是當今這個技術水平飛速發(fā)展的時代，各種技術都在不斷的創(chuàng)新、改進之中，我們做為建筑施工單位，在施工的過程中難免會出現(xiàn)各種各樣的新問題、新矛盾，而這就迫切地要求我們在平常的工作生活中更加注重學習，在學習中提煉，提高解決問題的能力。
       把思考作為對所學知識進行消化、理解的過程。無論我們學到了多么先進的理論知識，你不去思考、不去理解這些先進的理論知識，那這對于我們自身專業(yè)素養(yǎng)的提升不會有太大的實際價值，因此我們要在學習的過程中學會勤于思考、揚長避短，只有掌握了更為先進的技術理論知識，才有可能去解決、去戰(zhàn)勝工作中所出現(xiàn)的問題及矛盾。
       研究是利用思考的理論成果去解決問題方案的過程。當我們對所學知識進行思考后，便會形成一套自己的理論體系，但如果就此止步，那只能說明我們僅僅是一個“思想家”，并不會對我們工作能力的提升及工作效益的提高有任何的幫助。
       落實是我們把決策變?yōu)閷嵺`的過程。如果落實工作不到位，再好的措施也會落空，再偉大的目標也實現(xiàn)不了，“空談誤國、實干興邦”，我們應該強化服務質量、增強職工責任感，切實將落實之風落到實處。
       華董事長提出的“學習是基礎、思考是保障、研究是根本、落實是關鍵”20字，給我們指明了工作方向。我們應將這四者緊密地結合起來，靜下心來夯實理論功底，提高專業(yè)素養(yǎng)，以先進的技術水平、扎實的工作作風、良好的精神面貌，全面提升安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理水平，為企業(yè)的快速發(fā)展做出更大的貢獻。