陶彥菲：用心，感悟母親

      感悟母親就像感悟天邊的云彩，因?yàn)槟赣H的心緒也像她的人一樣，是柔軟綿綿的。     從我記事起，身邊陪我成長的就只有母親這個(gè)角色。我的童年不像別人家的小孩有父親、母親兩種意義的關(guān)愛，對(duì)于我唯一的關(guān)愛只來自于母親?；蛟S是別有用心，或許是想給我更多的關(guān)懷，母親一直在我生命中扮演著兩種角色，一種是無微不至溺愛型；一種是嚴(yán)厲不留情教育型。那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，不知道是發(fā)燒還是鬧肚子，母親背著我到醫(yī)院去看醫(yī)生?；貋淼穆飞希遗吭谀赣H的背上對(duì)她說：“媽媽，我們還不吃飯呀!”一定是母親后來跟舅舅說了這事，舅舅又告訴我了，我就將這件事一直記下來。我想母親將這件事說出來，一定是覺得她的女兒可愛，或者是心疼女兒跟自己挨了餓。但我猜想，母親一定是笑著說這些話的，而且她回家以后第一件事就是趕緊給我弄吃的。無論說與不說，母親疼愛孩子的感情是與日俱增的。這在我長大以后才有所體會(huì)，隨著年齡的增長，我越發(fā)知道了這一點(diǎn)。     母親是一名幼兒教師，教齡很長、資歷很高，在我們這一片區(qū)是有名的。因此，她每天的日子多是待在幼稚園，成天與娃娃們?yōu)榘椋@跟其他幼兒教師是一樣的。記憶中母親的腰重來就沒有好好的立起來過，教娃娃們寫字時(shí)彎著的；為娃娃們彈腳踏琴是彎著的；給娃娃們換打濕的褲衩是彎著的；跟娃娃們做游戲、唱兒歌也還是彎著的……虎皮牌跌打貼總是在她腰椎上貼著，但不知道能否阻止疼痛的活動(dòng)，應(yīng)該還是可以，盡管效果不一定很好，要不然現(xiàn)在怎么會(huì)落下一個(gè)“骨質(zhì)增生”的病根。那些年母親隨身帶的小包估計(jì)除了鑰匙就只有跌打貼了，如果將那些年她用過的跌打貼連接起來，我不知道會(huì)有多長。因此，每當(dāng)我看到虎皮牌跌打貼的時(shí)候，總會(huì)想起母親當(dāng)年的情景。她年輕時(shí)的模樣我只能通過照片來識(shí)記，因?yàn)樵谖颐媲暗挠肋h(yuǎn)是現(xiàn)在已經(jīng)蒼老許多的母親。但那虎皮牌跌打貼的顏色卻是閃動(dòng)在我記憶里的，不會(huì)消失。     母親用過的幼兒教具中，有一小皮包，忘不了小小的皮包里藏著許多好玩的小樂器，有小小揚(yáng)琴、小小口風(fēng)琴、小小沙球、小小鑼鼓、小小三角架等等。而小皮包不知哪一年在母親所在的幼稚園弄丟了，所有的小樂器只剩下那把小小的口風(fēng)琴了，還是當(dāng)時(shí)母親忘在家里沒帶去幼稚園，才免于被丟棄。不用聯(lián)想就可以知道，母親用這些小小的幼兒樂器給多少稚嫩的娃娃帶去過歡笑。到現(xiàn)在那把幸免的口風(fēng)琴還是被母親偶爾擦的亮亮的，像是發(fā)著光，就像初二或初三的月牙，總是微笑著。只有我看它時(shí)才能發(fā)現(xiàn)它，而實(shí)際上它天天都在看著我。無論放到哪里，母親都能夠找到它，而且演奏起來得心應(yīng)手。這是母親的戀舊情節(jié)，她不會(huì)輕易扔掉自己用過多年的東西，就算有的教具實(shí)在不能用了，她也要把它們存放在一起。比如那些學(xué)拼音的字片，在她的梳妝柜里就堆了一堆。人的一生都會(huì)有自己的習(xí)慣，母親當(dāng)然也不例外。幸苦大半生了，對(duì)孩子沒有別的要求，只想給自己留下一個(gè)回憶的空間。     我知道母親一直以來都想以朋友的方式與我相處，事實(shí)上我們也相處的很好。雖然偶爾會(huì)有小小的爭吵，小小的難過，但總的來說我們的生活是快樂的。母親是個(gè)善良樂觀的人，我一直都這么覺得，我也老常跟我的朋友說到：“要不是媽媽樂觀開朗的性格和教育方式，我就不會(huì)是現(xiàn)在的我，可能會(huì)跟大多數(shù)單親家庭長大的孩子一樣內(nèi)向、孤僻、難以接近；也可能老早就放棄了學(xué)業(yè)，在外面打工啊什么的了。”所以在這點(diǎn)上我很感謝母親，她教會(huì)我不僅僅是努力生活，更多的卻是讓我懂得如何去感恩。     感悟母親，使我懂得，勞動(dòng)過，經(jīng)歷過，創(chuàng)造過，才是人生最美好的享受。當(dāng)所有的成就變成了自己幸福的回憶，在別人看來，也會(huì)成為一張精彩的底片，用感情沖洗，總是清晰而清新的。