程方強(qiáng)：班組長(zhǎng)要善于“精打細(xì)算”

　　班組長(zhǎng)的能力決定班組的成敗，班組長(zhǎng)的能力決定班組職工的的收入高低，班組長(zhǎng)的能力決定班組是否更好地開展工作。其實(shí)，班組長(zhǎng)要在日常工作中會(huì)“精打細(xì)算”，也許才能收到事半功倍的效果。。

   首先要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作“精打細(xì)算”。當(dāng)班班前會(huì)結(jié)束后，班組長(zhǎng)要對(duì)當(dāng)班工作做整體思量考慮，如何開展好當(dāng)班現(xiàn)場(chǎng)工作。針對(duì)當(dāng)班工作情況，哪些人該干什么，應(yīng)怎樣干，心理要計(jì)劃好。在落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)工作時(shí)，要把人員進(jìn)行合理分配，以更好地保證提高工作效率。同時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)工作時(shí)，還要針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的工作實(shí)際變化情況，及時(shí)合理調(diào)整工作方案。在工作中一定要走工作的捷徑，切記不要窩工、務(wù)工、費(fèi)工，要把當(dāng)班工作概況了如指掌，決策發(fā)揮，才能收到事半功倍的效果，也才能更好地開展好班組工作。

   其次要對(duì)當(dāng)班工作收入“精打細(xì)算”。工作的目的是收入，職工看重的是當(dāng)班工作收入，沒有很好的收入作基礎(chǔ)，就不能凝聚班組整體力量，也不能提高班組全體成員的工作積極性，更不能順利地開展班組當(dāng)班工作。班組長(zhǎng)要善于深思細(xì)算“工作經(jīng)濟(jì)賬”，在工作中的一分一毫都要勇于積極爭(zhēng)取，慢慢積累。有些班組長(zhǎng)在工作中，只求干完當(dāng)班的主要工作，其它工作額外的分分毫毫就不愿去賺取，覺得沒有沒有多大意思，殊不知到了月底確是一筆很大的額外收入。然而就是單憑點(diǎn)主要工作收入，相對(duì)甚微，而且主要工作收入也會(huì)帶來一定的偏差。要是倘若把主要工作收入抓住了一部分，再加上其它額屬收入，這樣兩全其美，收入就不是更加的可觀嗎？所以工作時(shí)一定要在工作收入中斤斤計(jì)較，精打細(xì)算，這樣提高了班組收入，才能凝聚班組力量，以更好地開展班組工作。

　　還要對(duì)工作情況回頭看“精打細(xì)算”。要把班組帶領(lǐng)好，管理好，以職服眾，班組長(zhǎng)還要不斷的總結(jié)工作中的得與失，采取回頭看的方式，對(duì)工作總結(jié)進(jìn)行認(rèn)真“精打細(xì)算”，慢慢梳理。在開展工作中，哪些工作做得不好，哪些管理方式還欠缺，都需要回頭細(xì)心地算一算，認(rèn)真思考衡量。在不能完全檢驗(yàn)自己時(shí)，以開展班組民主生活會(huì)的形式，廣泛聽取職工的意見，好的繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，差的立即改正，也許這樣才能提高班組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力、處事能力和工作能力，凝聚班組整體力量，提高班組積極性，創(chuàng)造性地開展好班組工作，以推動(dòng)班組更好地向前發(fā)展。