張艷:寶寶學(xué)英語(yǔ)

近期，兒子一直喜歡看幼教動(dòng)畫片“朵拉”，原因是啟蒙式的口語(yǔ)教學(xué)與游戲故事相結(jié)合，看與說(shuō)之間讓他體驗(yàn)到了新奇與快樂(lè)。比如小猴子boots喜歡吃香蕉，他會(huì)說(shuō)：“I like banana”，于是寶寶看到家里水果盤里有香蕉就大叫“banana，banana”；再比如倒蛋鬼狐貍偷走了朵拉的海盜帽和鞋子，那在眾多彩色的玩具車哪個(gè)顏色海盜帽和鞋子才是朵拉的呢？寶寶會(huì)快速的找出并讀出“yellow、 red”，然后回過(guò)頭炫耀般的看著我，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神讓他高興不已，看著我的衣服驚喜的說(shuō)：“媽媽你的衣服也是yellow的”。

 就這樣,兒子學(xué)會(huì)了很多單詞。我感覺(jué)他是有興趣的，所以平時(shí)我會(huì)注意增加英語(yǔ)詞匯量，他追我跑，我會(huì)說(shuō)“come on”,讓他離我近些，我會(huì)說(shuō)“come here”,他會(huì)問(wèn)我什么意思？也很樂(lè)意去學(xué)去說(shuō)。在后來(lái)教寶寶學(xué)英文的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)小孩子的記憶力特別好，只要教過(guò)他的東西，他一定會(huì)記得，有時(shí)他可以一天學(xué)會(huì)三個(gè)單詞，不管過(guò)多久，我隨時(shí)問(wèn)他，基本上會(huì)脫口而出，偶爾也會(huì)歪著腦袋想一下。自從他學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的英文，能隨時(shí)用上，今天他們班里識(shí)字比賽結(jié)束，他高興的跟我講：“媽媽，回家let’s go!”

其實(shí)，幼兒英語(yǔ)我覺(jué)得更多的其實(shí)就是生活英語(yǔ)，而生活中的學(xué)習(xí)又是孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的有效方法。家長(zhǎng)不一定把孩子的教育都依賴于教育機(jī)構(gòu)，也不要以自己的學(xué)識(shí)有限為借口加以搪塞，事實(shí)上，媽媽跟孩子在一起的時(shí)間最長(zhǎng)，玩樂(lè)的時(shí)間最久，言傳身教他更容易接受，努力做個(gè)學(xué)習(xí)型的媽媽，讓孩子在生活中建立起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，做一個(gè)快樂(lè)生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)的快樂(lè)寶貝，是我們家長(zhǎng)最樂(lè)見(jiàn)的。（張艷）