莊礦注重職工個人安全行為培養(yǎng)

>??? 一段時間以來，臨礦集團田莊礦通過強化職工“手指口述”的安全行為養(yǎng)成、防災(zāi)避災(zāi)的安全行為養(yǎng)成、主動辨識危險源的行為養(yǎng)成，對職工進行全方位行為養(yǎng)成和約束，引導(dǎo)職工做能安全、會安全的職工，從而形成人人爭當(dāng)“安全人”的良好局面。

??? 一是強化“手指口述”的安全行為養(yǎng)成。堅持從提高職工抓細節(jié)的能力和素質(zhì)入手，全面推行“手指口述”安全確認法，對各種操作工、崗位工設(shè)計了崗位環(huán)境描述、崗位流程描述、崗位安全預(yù)想等“手指口述”要訣，打印成冊，分發(fā)給職工學(xué)習(xí)，讓其熟記于心，應(yīng)用于實際工作中去，使職工對現(xiàn)場的安全狀況有一個更加形象和深刻的認識，解決現(xiàn)場安全管理流程失控的問題，實現(xiàn)安全管理由“過程控制”向“細節(jié)管理”的轉(zhuǎn)變。

??? 二是強化防災(zāi)避災(zāi)的安全行為養(yǎng)成。采取安全小課堂、每周二題、班前提問等方式，加強職工對安全知識的掌握能力，并要求職工要熟悉避災(zāi)路線，學(xué)會各種防災(zāi)避災(zāi)技能，并作為每名下井職工必須具備的安全行為素養(yǎng)進行考核，防災(zāi)避災(zāi)基本知識人人考試過關(guān)。

??? 三是強化主動辨識危險源的行為養(yǎng)成。建立健全了隱患自主評估制度，從礦、專業(yè)、區(qū)隊、班組到個人，形成系統(tǒng)的危險源辨識和控制體系。規(guī)定職工班前要對工作現(xiàn)場進行危險源辨識，確認作業(yè)環(huán)境是否安全、使用設(shè)備是否正?？煽俊⑽锪蠑[放是否妥當(dāng)、作業(yè)通道是否順暢等等，一旦發(fā)現(xiàn)存在安全隱患，要立即停止生產(chǎn)，待組織人員整改和消除隱患后方可恢復(fù)生產(chǎn)。同時在作業(yè)過程中特別注意動態(tài)危險源的辨識，強化危險源辨識管理，形成人人辨識隱患點，人人排查危險源的良好環(huán)境。

（孔祥文 王濤）

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