“酌情處理”咋處理？

　　“酌情處理”是一些批示、指示常見(jiàn)的字眼。如“此事重大，要認(rèn)真研究，酌情處理”、“請(qǐng)某人看情況商辦”、“按有關(guān)規(guī)定辦”、“轉(zhuǎn)某處斟酌”等，究竟該咋處理，從不一二三地說(shuō)清楚。

　　酌情處理，斟酌具體情況處理，講的是工作方法的靈活性。問(wèn)題是，不少事，經(jīng)辦人不知道咋處理時(shí)，才請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)的，你來(lái)個(gè)“酌情處理”，不是“嘴上抹石灰——白說(shuō)”嗎？

　　少數(shù)人熱衷于“酌情處理”，原因不外有三：一是業(yè)務(wù)不熟，情況不明，不少事自己也不知道如何處理，只得作“批而不示”的批示。二是私心作怪，怕批示錯(cuò)了擔(dān)責(zé)任，一個(gè)“酌情處理”，自己就安全了。三是對(duì)自己想辦而不該辦和該辦自己卻不想辦的事，寫(xiě)句“看著辦”，讓下邊揣摩著他的心思去辦，也有妙不可言之處。

　　批示，具有明顯的指令性，不應(yīng)含糊其辭。作為領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)自己分管的工作，要做到情況明、思路清，什么事該咋辦心中有數(shù)，提具體要求，不能常玩“批而不示”的游戲。

　　“酌情處理”不能不用，但不能事事都用。對(duì)一些精神不振作、作風(fēng)不深入、責(zé)任心不強(qiáng)，常用“酌情處理”處理工作的人，也要酌情處理，問(wèn)題嚴(yán)重的，讓他“下課”，不讓他處理問(wèn)題。