紅嶺煤礦以提高青年職工的技能水平和發(fā)展后勁為著力點，突出 “因材施教”在導(dǎo)師帶徒過程中的關(guān)鍵作用，為“技能型”人才的培養(yǎng)夯實了基礎(chǔ)。
精挑名師。精選理論知識和實踐經(jīng)驗豐富的技術(shù)專家、技術(shù)大拿、班組長，與徒弟結(jié)成師徒對子，進行業(yè)務(wù)理論知識和技能水平培訓(xùn)。通過定期與學(xué)員座談，傾聽學(xué)員意見反饋，從而為導(dǎo)師的教學(xué)培訓(xùn)方向提供參考依據(jù)。
發(fā)掘高徒。從青年職工中挑選有發(fā)展前景的“好苗子”，確保學(xué)徒盡可能在自己擅長和喜歡的崗位或領(lǐng)域進行學(xué)習(xí)提升，確保一日一進步、一月一提升、一年一臺階，提升學(xué)習(xí)效果。
因材施教。注重問題導(dǎo)向，根據(jù)個人擅長及特點實施一對一的培訓(xùn)教學(xué)，以“缺什么補什么”為原則，注重“理論+實操”的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)徒的學(xué)習(xí)興趣，使“導(dǎo)師帶徒”達到事半功倍的效果。
