揭秘生命之源，探索人體之奇——中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)開展“食物的旅行”課程

　　7月19日上午八時(shí)五十分，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)在貴州省金沙縣金沙教育研究院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校夢(mèng)啟二班開展“食物的旅行”課程。課程由龔鑫蕊老師講授。

　　課程伊始，龔鑫蕊老師通過(guò)游戲的形式讓同學(xué)們先認(rèn)識(shí)了食物消化過(guò)程中要見(jiàn)到的器官。“這都是什么器官呀?”，通過(guò)一場(chǎng)激情四射的猜圖游戲，龔老師帶著同學(xué)們正式進(jìn)入了本次課程，龔老師給同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了消化器官的組成以及它們的功能，將化晦澀難懂的醫(yī)學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成一場(chǎng)風(fēng)趣的食物旅行,激發(fā)了同學(xué)們探索消化道奧秘的興趣。接著，龔老師從主要的消化器官出發(fā)，帶著同學(xué)們揭開了食物消化的神秘面紗，“這是牙齒”，“我知道這個(gè)是舌頭”同學(xué)們此起彼伏踴躍回答。“快看，食物到胃里了”，同學(xué)們聚精會(huì)神地跟隨著這趟神奇的食物旅行，“老師，胃怎么在動(dòng)呀?”龔老師拿出一個(gè)裝著粘土的袋子，使勁揉了幾下，讓同學(xué)們觀察食物在胃的蠕動(dòng)下被消化的過(guò)程。理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式，加深了同學(xué)們對(duì)主要消化器官的印象。之后，龔老師建議同學(xué)們保護(hù)好自己的消化器官，勤刷牙，食規(guī)律，均飲食……。課程的最后，龔老師布置了作業(yè)，讓同學(xué)們用卡紙或黏土來(lái)做一做器官，以此來(lái)加深同學(xué)們對(duì)消化道的印象。

　　龔老師用風(fēng)趣的課程脈絡(luò)——“食物的旅行”，給同學(xué)們帶來(lái)了新奇的課程體驗(yàn)，同時(shí)使同學(xué)們更加深刻的了解了消化器官的形狀，組成以及功能。身體是革命的本錢，身體健康是孩子們茁壯成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，本次課程幫助孩子們更好地了解自己的身體構(gòu)造從而保護(hù)好身體器官，為孩子們的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。