復(fù)旦大學(xué)唐亞林教授、李瑞昌教授應(yīng)邀來我院講學(xué)

　　5月12日下午，復(fù)旦大學(xué)國(guó)際關(guān)系與公共事務(wù)學(xué)院唐亞林教授、李瑞昌教授應(yīng)邀來我院分別就“數(shù)字化政府與智慧治理”“政府公共安全學(xué)習(xí)論中‘學(xué)’與‘習(xí)’”作專題講座。應(yīng)急管理系主任許超教授，應(yīng)急管理系施煒副教授、陳靜副教授、余孝東老師等師生共同參加，院長(zhǎng)王義保教授主持。

　　王義保院長(zhǎng)對(duì)唐亞林教授、李瑞昌教授的到來表示熱烈歡迎，并介紹了他們?cè)诟髯匝芯款I(lǐng)域中取得的突出成績(jī)，希望老師和同學(xué)們以交流為契機(jī)，學(xué)習(xí)前沿研究成果，聚力重點(diǎn)應(yīng)急管理學(xué)院建設(shè)。

　　圍繞“政府公共安全學(xué)習(xí)論中‘學(xué)’與‘習(xí)’”，李瑞昌教授首先梳理介紹了危機(jī)學(xué)習(xí)論和政策學(xué)習(xí)論，在此基礎(chǔ)上提出了中國(guó)情景下的“公共安全學(xué)習(xí)論”，并進(jìn)一步闡述了政府公共安全學(xué)習(xí)的過程和成因，厘清了政府公共安全“學(xué)什么”“習(xí)什么”、“學(xué)”與“習(xí)”的關(guān)系以及學(xué)與習(xí)的原因;最后指出，政府公共安全學(xué)習(xí)有“學(xué)”與“習(xí)”兩種活動(dòng)，“學(xué)”的目標(biāo)是為了“習(xí)”。

　　在互動(dòng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)師生們圍繞安全生產(chǎn)的“運(yùn)動(dòng)式治理”“事件導(dǎo)向的治理困境”問題與李瑞昌教授進(jìn)行了交流探討。唐亞林教授也結(jié)合“電動(dòng)車隱患排查整治”闡述了自己的看法，他認(rèn)為政府在公共安全治理過程中經(jīng)常性使用運(yùn)動(dòng)式治理最深層次的原因在于安全與發(fā)展的矛盾。隨后，李瑞昌教授對(duì)安全與發(fā)展的辯證關(guān)系進(jìn)行了深入分析，對(duì)比闡述了中國(guó)與西方在“風(fēng)險(xiǎn)”和“隱患”認(rèn)知與治理上的區(qū)別，強(qiáng)調(diào)政府公共安全治理要注重統(tǒng)籌安全與發(fā)展的關(guān)系。

　　唐亞林教授以“數(shù)字化政府與智慧治理”為主題，聚焦當(dāng)代中國(guó)政府治理范式如何創(chuàng)新的問題，介紹了當(dāng)前政府?dāng)?shù)字化建設(shè)的必要性和背景，對(duì)于數(shù)字化政府建設(shè)的創(chuàng)新空間和智慧化轉(zhuǎn)型路徑進(jìn)行了闡述，認(rèn)為當(dāng)代中國(guó)政府治理模式需要從理念、平臺(tái)、機(jī)制、組織、認(rèn)識(shí)、手段等方面展開，并對(duì)政府未來智慧化治理進(jìn)行了展望。

　　編輯：劉琦琦

　　校對(duì)：李月

　　審核：劉海明