紅色華章，傳承之旅——中國礦業(yè)大學開展“講好紅色故事”趣味活動課

　　為激發(fā)孩子們對祖國和民族的熱愛，培養(yǎng)愛國主義情感和意識，加強學生的德育教育，7月24日，中國礦業(yè)大學于貴州省(金沙縣第九小學)金沙縣彩虹小學開展“講好紅色故事“趣味活動課。該課程由支教團成員李洋主講，夢啟三班全員參與。

　　課程伊始，李老師講述本節(jié)課圍繞放牛郎王二小、抗日女英雄趙一曼、雞毛信三個故事。李洋老師先選取抗日英雄趙一曼的故事，他將趙一曼女士的故事概況為四個詞語，邀請同學們結合故事內(nèi)容解釋這些詞語。在講到趙一曼女士給兒子寧兒留下的絕筆信寫到，“希望你，寧兒啊!趕快成人，來安慰你地下的母親!在你長大成人之后，希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的!”當講到這段故事時，同學們紛紛為之心痛，同時表達對日軍的憎惡。在李洋老師的講解下，同學們對趙一曼女士的革命事跡有了更加深刻的理解。隨后，李老師向大家講述海娃機智鎮(zhèn)定送雞毛信、放牛郎王二小的故事。

　　課后，家長朋友這樣評價道：“紅色故事是中國革命和建設的生動記載，承載著豐富的歷史文化內(nèi)涵。通過講好紅色故事，可以加深學生對中國革命歷史和黨的歷史的了解，增強他們對中華民族偉大奮斗精神和中國共產(chǎn)黨的自豪感和認同感。同時，紅色故事中的英雄人物具有崇高的道德品質(zhì)和人生追求，可以引導孩子們樹立正確的人生價值觀，培養(yǎng)積極向上、勤奮向上、為人民服務的思想道德風尚。夢啟支教團開展紅色故事課程，對孩子價值觀培養(yǎng)、未來發(fā)展幫助很大。”

　　開展小學生講好紅色故事課程有助于弘揚愛國主義精神、引領正確的人生價值觀、增強歷史文化自信、培養(yǎng)學生的閱讀和表達能力，同時也傳承紅色基因，培養(yǎng)家國情懷。這對于學生的全面發(fā)展和中國社會的繁榮穩(wěn)定具有積極而深遠的影響。

　　作者：張牧澤

　　攝影：張奕晨