中國礦業(yè)大學(xué)筑夢支教團(tuán)“筑夢青山”分隊順利開展7月21日支教活動

　　為改善偏遠(yuǎn)山區(qū)教育環(huán)境，拓展山區(qū)學(xué)生對知識接觸的路徑和培養(yǎng)孩子們的品德，7月21日中國礦業(yè)大學(xué)筑夢支教團(tuán)貴州分隊在貴州長興堡鎮(zhèn)九龍完小開展了第三天的支教活動。

　　“挖掘?qū)W生們的興趣愛好，增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)習(xí)動力”是筑夢支教團(tuán)的宗旨，也是團(tuán)隊各支教人員上課的行動參照。在音樂課上，劉旻曦老師注重學(xué)生對音樂的自主的感受，他先播放自己精心挑選過的音樂，然后讓孩子們自由回答他們從音樂中感受到了什么。在課上，孩子同老師們積極互動，彼此交流意見。主講老師對每個學(xué)生的回答都進(jìn)行了分析與探討，幫助每個學(xué)生明白音樂之于自己的意義，帶他們感受每個音符迸發(fā)出的無限魅力，有效地激發(fā)了孩子們對音樂的興趣與喜愛。

　　培養(yǎng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生對祖國的熱愛也是“筑夢青山”支教團(tuán)隊的目標(biāo)。在旅游文化課程上，李洋老師主要把自己的家鄉(xiāng)山西的風(fēng)土人情與特色文化給學(xué)生們進(jìn)行了介紹。他通過一張小小的講臺和地圖帶領(lǐng)著學(xué)生們“遨游”整個中國，用語言構(gòu)造出一輛游覽列車，載著學(xué)生們欣賞中國各省各地區(qū)的特色風(fēng)景與文化。孩子們對課程內(nèi)容表達(dá)出濃厚的興趣，表現(xiàn)出了對祖國大好河山和傳統(tǒng)文化的熱愛和向往。在接下來的課程里，李洋老師將會繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生在課堂上游覽更多祖國的勝景與文化。

　　體驗當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，感受到苗族文化與中原文化的碰撞是本次支教的意外收獲。當(dāng)?shù)亟逃ぷ魅藛T對支教團(tuán)的支教工作進(jìn)行考察時，熱情邀請支教團(tuán)參加當(dāng)?shù)靥厣袼谆顒?--中國苗族情人節(jié)。在支教課余時間，所有隊員受邀參加學(xué)習(xí)苗族篝火舞蹈，學(xué)習(xí)苗歌版《唱支山歌給黨聽》。在活動準(zhǔn)備期間，成員們深深感受到了苗族人民的熱情與好客，也體會到了當(dāng)?shù)厝嗣袼憩F(xiàn)出來的56個民族團(tuán)結(jié)一心、一同發(fā)展的決心與力量。

　　今日支教助學(xué)活動的順利開展，讓孩子們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣以及祖國壯美河山的魅力。同時，隊員們深入體驗了苗族特色民俗活動，深入感受到多彩貴州民族文化的活力、豐厚底蘊(yùn)及其強(qiáng)大的生命力。