我院舉辦“教學(xué)督導(dǎo)面對面系列活動(dòng)——青年教師如何更好站穩(wěn)講臺(tái)”座談會(huì)

　　為進(jìn)一步提升我院教師的教學(xué)能力，4月21日下午，公共管理學(xué)院于A508舉辦“教學(xué)督導(dǎo)面對面系列活動(dòng)——青年教師如何更好站穩(wěn)講臺(tái)”座談會(huì)。會(huì)議邀請到教務(wù)部副部長石禮偉教授，校督導(dǎo)組成員黃煒教授、于衍平教授，公管學(xué)院院長王義保教授、教學(xué)副院長閆慶武教授，院督導(dǎo)組成員王成禮教授、牟守國副教授及部分青年代表教師參會(huì)。會(huì)議由閆慶武副院長主持。

　　會(huì)議伊始，王義保院長致辭。他對三位督導(dǎo)組專家的到來表示歡迎，并介紹了公共管理學(xué)院(應(yīng)急管理學(xué)院)師資基本情況。

　　石禮偉副部長針對公管學(xué)院的課堂督導(dǎo)情況，就提升教師的教學(xué)能力提出幾點(diǎn)建議。首先，教師要保持適度的考核壓力，扎實(shí)教學(xué)實(shí)力。其次，根據(jù)教學(xué)大綱，督導(dǎo)專家要做好反饋，及時(shí)溝通，同時(shí)注重老教師的“傳幫帶”作用。最后，要協(xié)調(diào)好教學(xué)和科研的關(guān)系，始終秉持“教學(xué)理念要新，教學(xué)內(nèi)容要充實(shí)，教學(xué)方法設(shè)計(jì)要巧妙”的教學(xué)態(tài)度。

　　王成禮教授從課堂教學(xué)問題的三個(gè)過程對教學(xué)作指導(dǎo)。一是上課前的準(zhǔn)備，他指出，教師要細(xì)致備課、做好教案。二是課堂時(shí)間安排，他強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)過程的前5-8分鐘很關(guān)鍵。三是課程導(dǎo)入問題，小案例或者視頻更能增加課堂的豐富性。

　　于衍平教授圍繞課堂教學(xué)的簡潔性對教學(xué)作指導(dǎo)。他強(qiáng)調(diào)，課程要有主題，每節(jié)課也要有中心，把控好課程內(nèi)容進(jìn)度非常重要，要更多突出重點(diǎn)、總結(jié)歸納。他還從教師的課堂著裝、激發(fā)學(xué)生的熱情等方面提出了相關(guān)要求。

　　黃煒教授對幾位督導(dǎo)專家的指導(dǎo)作總結(jié)，并就“如何上好課”提出教師要保持正確的講課心態(tài)與素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)與學(xué)生有心靈的對話，不斷提升自身的教學(xué)能力與教學(xué)水平。

　　會(huì)議進(jìn)入交流討論環(huán)節(jié)。各青年教師代表就教學(xué)相關(guān)問題與校督導(dǎo)組教授進(jìn)行探討學(xué)習(xí)。

　　本次面對面教學(xué)督導(dǎo)活動(dòng)，不僅增加了新老教師之間教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流，而且?guī)椭嗄杲處熣覝?zhǔn)自己在教學(xué)方面的定位，有助于我院在教學(xué)方面取得新發(fā)展，展現(xiàn)教學(xué)新面貌，提高教學(xué)質(zhì)量。