【國(guó)獎(jiǎng)風(fēng)采展】砥志研思，逐夢(mèng)前行——記2019-2020年度國(guó)獎(jiǎng)獲得者羅敏行

羅敏行，男，漢族，2000年10月出生，共青團(tuán)員,中國(guó)礦業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2019級(jí)計(jì)算機(jī)類(lèi)學(xué)生。曾獲五一數(shù)學(xué)建模二等獎(jiǎng)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)程序設(shè)計(jì)學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)ACM程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)“綜合英語(yǔ)學(xué)習(xí)之星”、2019-2020學(xué)年度優(yōu)秀共青團(tuán)員等榮譽(yù)。

吾生也有涯，而知也無(wú)涯

羅敏行在班上同學(xué)的眼中是當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)霸，對(duì)英語(yǔ)極其感興趣的他不滿(mǎn)足于在書(shū)本上獲得的知識(shí)，廣泛涉獵各種英文的書(shū)籍獲取養(yǎng)分。他還將聽(tīng)英文歌的愛(ài)好與學(xué)習(xí)相結(jié)合，在聽(tīng)歌放松的同時(shí)學(xué)習(xí)了英語(yǔ)語(yǔ)法和語(yǔ)感，這些學(xué)習(xí)習(xí)慣讓他在2019-2020年度第二學(xué)期綜合英語(yǔ)考試中以92分的成績(jī)排名全年級(jí)第一。

與此同時(shí)，羅敏行也積極參與各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽，先后成為ACM和TINA的隊(duì)員，并獲得了2019年度ACM程序設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng)和2020年度程序設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)。毫無(wú)疑問(wèn)，競(jìng)賽道路上不可能遍地鮮花，路上的荊棘總會(huì)想方設(shè)法讓你原路返回，他明白，只有心中真正始終抱有對(duì)知識(shí)高峰的向往才能使他堅(jiān)持到彼岸。

羅敏行不僅擅長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，他還能夠?qū)⒆约簩W(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到科研之中。疫情期間，他參加了“比賽抗疫情，居家比智能”的人工智能訓(xùn)練賽并榮獲三等獎(jiǎng)，他說(shuō)這不僅是對(duì)自身科研能力的鍛煉，還可以運(yùn)用知識(shí)為抗擊疫情獻(xiàn)出一份綿薄之力。在科研方面他從沒(méi)有停下過(guò)腳步，他曾參加“美科杯”第二屆工程認(rèn)知比賽獲得一等獎(jiǎng)；加入智創(chuàng)空間下物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)組，與其他同樣熱愛(ài)科研的隊(duì)友一起努力攀登科學(xué)的高峰。

“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”羅敏行深知這一道理，他在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷鞭策自己，每一個(gè)難題的突破，每一個(gè)成果的完成都是對(duì)他的最好的鼓勵(lì)。

人生不止眼前的學(xué)習(xí)，還有責(zé)任和奉獻(xiàn)

羅敏行不僅對(duì)學(xué)習(xí)有著一份熱愛(ài)與執(zhí)著，他也會(huì)在課余時(shí)間積極參與各種學(xué)院舉辦的活動(dòng)。羅敏行認(rèn)為，在課外活動(dòng)與學(xué)習(xí)之間對(duì)時(shí)間運(yùn)用的良好規(guī)劃，不僅可以豐富大學(xué)校園生活，還可以鍛煉自己的安排和組織能力。早在大一，羅敏行就加入了計(jì)算機(jī)學(xué)院心自助團(tuán)輔部，從那時(shí)起，他就盡自己最大的努力去策劃安排好每一個(gè)活動(dòng)。這種責(zé)任心讓他在大二有能力和信心競(jìng)選，并成功擔(dān)任心自助團(tuán)輔部的部長(zhǎng)。在今年2020級(jí)新生開(kāi)學(xué)之初，他組織了新生班級(jí)的第一次團(tuán)建活動(dòng)，給學(xué)弟學(xué)妹們帶來(lái)了很多溫暖美好的回憶。

此外，羅敏行還熱衷于參加社會(huì)志愿活動(dòng)，用自己的行動(dòng)盡可能地去幫助更多的人。他曾在徐州地鐵剛剛建成之初擔(dān)任引導(dǎo)志愿者，為徐州市民搭乘地鐵提供便利。不僅如此，他還參與了“優(yōu)秀學(xué)子母校行”活動(dòng)，并動(dòng)員班級(jí)同學(xué)和自己一起行動(dòng)，用自己的一言一行影響著身邊的同學(xué)。

疫情期間，即使不在學(xué)校，羅敏行也時(shí)刻為同學(xué)們著想，他會(huì)在班群里分享疫情實(shí)時(shí)情況，提醒大家做好防控工作，并且主動(dòng)分享自己的生活日常，向大家提倡積極自律的生活態(tài)度，這一切只為班級(jí)同學(xué)能夠有一個(gè)安全快樂(lè)的假期。在計(jì)算機(jī)學(xué)院心自助的倡導(dǎo)下，他精心準(zhǔn)備并陸續(xù)開(kāi)展了兩次線(xiàn)上抗疫活動(dòng)，以抗擊疫情為主題征稿，增加同學(xué)們對(duì)抗擊必勝的決心。

在暑假留校期間，他主動(dòng)承擔(dān)晚點(diǎn)名工作，為班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活提供了極大的便利，因此獲得“暑期值班先進(jìn)個(gè)人”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。羅敏行從不把這些學(xué)習(xí)之外的工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，相反，他認(rèn)為這是作為礦大學(xué)子應(yīng)有的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谧约旱呐ο履軌蛴兴淖兒陀|動(dòng)，他就覺(jué)得自己所做的一切都是值得的。

夢(mèng)想是成為“德摩斯梯尼”那樣的雄辯家

為了鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，羅敏行加入了學(xué)院的辯論隊(duì)。作為辯論隊(duì)的一員,他在每晚自習(xí)結(jié)束后，堅(jiān)持在隊(duì)內(nèi)訓(xùn)練，不放棄每一次提升自己的機(jī)會(huì)。

羅敏行認(rèn)為，每一次模擬辯論都是對(duì)自己能力與心性的打磨，而每一次實(shí)戰(zhàn)則是對(duì)自己膽量和思辨能力的檢驗(yàn)，這些能力都是自己生命中一筆筆不可多得的財(cái)富?！白饲逭勑坜q，珠璣頻落?！边@是辯論賽時(shí)觀眾對(duì)比賽臺(tái)上羅敏行最多的評(píng)價(jià)，可觀眾看不到的是他在這句贊美下所付出的努力，其中有無(wú)數(shù)個(gè)日夜里對(duì)辯題的一次次揣摩，不厭其煩地對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)用不同語(yǔ)言表達(dá)的一遍遍嘗試。

“成功都是留給有準(zhǔn)備的人”，羅敏行用實(shí)踐證明了這句話(huà)，也正是心中那份夢(mèng)想——“做一個(gè)‘德摩斯梯尼’那樣的雄辯家”支撐著他一直前進(jìn)。

砥志研思，逐夢(mèng)前行，羅敏行將心中的每一個(gè)夢(mèng)想都當(dāng)成了一顆顆希望的種子，他用努力澆灌，以勇氣作枝葉，化堅(jiān)持為深根，不斷扎進(jìn)知識(shí)、責(zé)任、奉獻(xiàn)的土壤中，在接下來(lái)的日子里，成功的果實(shí)必將掛滿(mǎn)樹(shù)梢！