興隆莊礦堅決打贏安全生產(chǎn)持久戰(zhàn)

興隆莊礦堅決克服麻痹思想和松勁心態(tài)，把思想和行動統(tǒng)一到安全生產(chǎn)工作的要求部署上來，堅定不移做好安全生產(chǎn)工作，勠力同心、堅決打贏安全生產(chǎn)持久戰(zhàn)。

該礦牢固樹立“抓安全是對職工最大的福利”的思想，積極探索宣傳、教育、培訓(xùn)“三線互應(yīng)”的安全教育推進新思路，突出“安全責(zé)任自嚴(yán)、安全文化自修、安全道德自律”主題，加強安全道德意識、安全誠信意識的培養(yǎng)，確立“防治勝于救災(zāi)”的理念，切實讓“隱患就是事故、防治勝于救災(zāi)、健康價值至上”理念深入人心。利用職工學(xué)習(xí)日、班前班后會等時間播放安全警示教育片，直觀、生動、形象的安全宣傳教育方法，使職工入耳入腦入心，認識到每一起違章的背后都是一個事故，對家庭對生命都是慘痛的教訓(xùn)，讓職工心靈產(chǎn)生共鳴。扎實開展豐富多彩、靈活多樣的系列活動，寓教于理、寓教于情、寓教于樂，打造安全命運共同體，讓職工明白在家你是家庭的頂梁柱，在礦你是安全的生力軍，個人的安全關(guān)乎小家的幸福，實現(xiàn)要我安全到我要安全的轉(zhuǎn)變，進一步提升職工“想安全、能安全、會安全、保安全”四大能力，為打造和諧興隆幸福家園戮力前行。針對班組長任務(wù)重、壓力大的實際情況，對礦各單位60名優(yōu)秀班組長代表開展班組團建減壓活動?；顒咏M織心理專業(yè)咨詢師，利用組織排列、沙盤訓(xùn)練、輪椅親身體驗等專業(yè)手法，增強班組長在工作中的安全意識，讓大家在參加活動過程中減輕工作和心理上的壓力?；顒舆€對“三違”較多的班組開展團體減壓課，對有心理咨詢需求的班組長家庭進行心理健康指導(dǎo)。同時，為了促進班組長在工作中學(xué)用結(jié)合，安全監(jiān)察處、調(diào)度室組織相關(guān)負責(zé)人對班組長進行安全風(fēng)險辨識、隱患排查治理、崗位應(yīng)急處置和急救互救等安全知識培訓(xùn)，促使班組長帶領(lǐng)班組成員在工作中真正做到風(fēng)險自辨自控，隱患自查自改，危險自救互救。此次活動共開展六期，是第二屆美好興隆班組長節(jié)系列活動中的一項，活動緊扣“我們的美好班組長”主題。通過開展特色化、多樣化的活動，從不同崗位、不同角度展示班組長在班組建設(shè)中的引領(lǐng)力和執(zhí)行力，不斷增強班組長價值感和歸屬感，促使職工家屬參與并體會班組長的辛勞，理解、支持班組長工作。

該礦建立了“崗位自查、安全檢查、部門互查”的新模式，成立專項安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，把專業(yè)檢查進一步分解到每一個工作日內(nèi)，把每天發(fā)現(xiàn)的問題及時進行通報，能當(dāng)即處理的及時進行處理，不能當(dāng)時處理的，上報礦調(diào)度室，由調(diào)度室組織相關(guān)科室研究處理方案，落實人員、限定時間進行整改，直至隱患徹底整改，堵塞安全漏洞。開展安全檢查的過程中，不僅查找問題，而且要求善于發(fā)現(xiàn)被檢查單位的優(yōu)點或者亮點，并在各單位中進行介紹、推廣；不僅把上級部門、本單位的一些安全管理理念、制度、文件進行宣貫，而且征集各單位的意見與建議，及時調(diào)整管理措施；圍繞“一通三防”、頂板管理、機電運輸、防治水等安全重點工作，在全礦各地點開展“拉網(wǎng)式”、“地毯式”排查，不放過一個盲點，不留下一個隱患，確保隱患排查全面、徹底，做到排查“無盲區(qū)、無盲點、無空擋、無縫隙”，真正將隱患消除在萌芽狀態(tài)。同時，嚴(yán)格落實安全生產(chǎn)事故隱患排查治理的責(zé)任追究，把隱患排查治理效果納入安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考核中，每月對隱患排查治理情況進行經(jīng)濟考核，考核結(jié)果直接與工資掛鉤，真正按照“真查、真改、真驗”的原則，認真進行整改，加大隱患排查力度，逐級落實責(zé)任，實現(xiàn)隱患排查、匯報、整改、驗收、銷號等各環(huán)節(jié)的閉合管理。深入開展職工行為隱患排查治理，建立以強化“五項管理”、落實“五級責(zé)任”、運用“六化”過程控制、實施“九步流程”、實現(xiàn)“三零目標(biāo)”為主要內(nèi)容的安全行為隱患排查分析治理體系，把責(zé)任壓實到區(qū)隊、班組、崗位和個人。修訂完善《興隆莊煤礦職工行為隱患分級考核管理規(guī)定》，各區(qū)隊分別制定了本單位行為隱患管理制度、職工行為規(guī)范、崗位精細化標(biāo)準(zhǔn)三項制度，實現(xiàn)了由“控指標(biāo)”向“治隱患”轉(zhuǎn)變。建立預(yù)測隱患、識別隱患、制止隱患、記錄隱患、分析隱患、考核獎懲、幫教干預(yù)、確定重點、流程再造“九步流程”。礦與區(qū)隊分別成立行為隱患幫教小組，分類別、分層次、分崗位制定針對性幫教措施。開展“三違”行為隱患講評幫教，對幫教效果進行持續(xù)動態(tài)跟蹤督查，切實增強職工安全意識和規(guī)矩意識，實現(xiàn)了由“重處罰”向“求實效”轉(zhuǎn)變。對各單位行為隱患治理工作落實情況和實際效果進行指標(biāo)量化、監(jiān)督考核，對于落實較差的單位，嚴(yán)肅追究問責(zé)并限期整改，形成日常動態(tài)督查機制，實現(xiàn)了由“階段性”向“持續(xù)性”轉(zhuǎn)變。運用市場化運作手段，將行為隱患治理成效與內(nèi)部市場化相結(jié)合，管理人員、班組長安全責(zé)任落實情況在工資績效考核中得到體現(xiàn)，充分調(diào)動了全員抓行為隱患的積極主動性，實現(xiàn)了由“專人管”向“全員抓”轉(zhuǎn)變。建立行為隱患排查分析治理數(shù)據(jù)庫，對行為隱患分級歸類、建立臺賬，實現(xiàn)了由“憑經(jīng)驗”向“看數(shù)據(jù)”轉(zhuǎn)變。將職工行為隱患整治范圍向工作各流程、各區(qū)域、各崗位擴展延伸，與安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、班組自主管理、崗位精細化標(biāo)準(zhǔn)、安全風(fēng)險評估、現(xiàn)場隱患排查等重點工作緊密結(jié)合，深入推行聯(lián)?；ケＸ?zé)任到工作區(qū)域、到班組、到崗點、到個人，實現(xiàn)了由“講規(guī)范”向“成習(xí)慣”轉(zhuǎn)變。