網(wǎng)絡(luò)連接異地，課堂拉近距離——中國礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)開啟直播授課

為使學(xué)生在暑期課程中收獲知識(shí)，達(dá)到更好地教學(xué)效果，夢(mèng)啟支教團(tuán)成員在與前期報(bào)名的孩子家長聯(lián)系了解情況后，根據(jù)前期課程安排于7月17日上午9時(shí)在杏苑一號(hào)樓團(tuán)員活動(dòng)室正式開始線上授課。

上午8時(shí)，夢(mèng)啟支教團(tuán)成員到達(dá)團(tuán)員活動(dòng)室，開始進(jìn)行設(shè)備調(diào)試和備課工作。直播課程在9時(shí)正式開始，首先是李琳老師的地理課，李老師為同學(xué)們展示了一些精美的星空?qǐng)D，引起了同學(xué)們的聽課興趣。隨后，李老師通過簡單的提問引入了本次授課的主題——太陽系八大行星，通過不斷地類比和舉例，李琳老師將晦澀難懂的概念變得生動(dòng)有趣，并利用教學(xué)視頻使授課內(nèi)容變得更加直觀。隨后，是郭志偉老師的成語小講堂，郭老師首先講解了昨天試課過程中小朋友提到的成語，在得到小朋友積極的反饋之后進(jìn)入了今天的授課內(nèi)容，郭老師用風(fēng)趣幽默的語言風(fēng)格使得成語課程富有趣味，同時(shí)又用貼合生活的例子使小朋友產(chǎn)生學(xué)習(xí)成語、使用成語的興趣。最后，由李釗老師進(jìn)行安全教育課程的講授，李老師分別從食品安全、騎行安全、校園活動(dòng)及勞動(dòng)安全這四個(gè)方面展開，利用帶有生活化場景的動(dòng)畫來進(jìn)行教學(xué)，然后假設(shè)場景進(jìn)行提問，讓學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。通過三位老師的講解，

經(jīng)過第一天的線上授課，同學(xué)們紛紛表示學(xué)到了很多有用的知識(shí)，并決定把這些知識(shí)利用在日常生活學(xué)習(xí)中，支教團(tuán)成員也深感收獲豐富，決心為鄉(xiāng)村教育振興事業(yè)做出貢獻(xiàn)。