提筆書寫青春華章，闊步追尋五彩夢想 ——中國礦業(yè)大學夢啟支教團開設語文寫作課

7月20日，中國礦業(yè)大學夢啟支教團的支教課程已步入正軌?？紤]到當?shù)睾⒆哟蠖鄡认?，羞于表達自己內心的真實想法，支教團成員汪榮瑞決定為夢啟二班帶來一節(jié)語文寫作課，引導大家用文字的方式來記錄自己的心情。

上午9時50分，夢啟二班的語文寫作課正式開始。為了減輕同學們的寫作壓力，同時更好的進行課程過渡，汪老師先讓大家回憶了期末考試的作文題目，并鼓勵大家說出自己寫的大體內容。針對同學們的匯報，汪老師決定先從行文結構講起，告訴大家介紹事物的作文的寫作思路。隨后，汪老師提議讓大家現(xiàn)場寫一篇作文來展示自己的學習成果?？吹酵瑢W們談“寫作文”色變的樣子，汪老師把親身經歷分享給大家，她說，“每次考試作文所占比重都非常大，而且作文字數(shù)的要求也會從最初的200字增加到800字，甚至1500字”，以此來強調作文的重要性。與此同時，為了讓更多同學抒發(fā)真實情感，汪老師告訴只要語句優(yōu)美、情感豐富即可。聽到這個要求，同學們開始嘗試提筆，紛紛寫下成段的句子。寫作完成后，在汪老師的鼓勵下，董驍洋同學勇敢地站起來為全班同學朗讀了自己的作文，贏得了同學和老師的陣陣掌聲。最后，汪老師總結了今天的課程，并鼓勵大家養(yǎng)成寫日記的好習慣。

通過這節(jié)語文寫作課，老師們加深了對學生的了解并鼓勵同學們積極表現(xiàn)自己，提高寫作水平，也為他們以后的寫作打下了基礎。

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