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天籟之音,唱響童年——中國礦業(yè)大學夢啟支教進行

作者:袁金紀 2019-07-20 10:10 來源:中國礦業(yè)大學夢啟支教團

為了增添課程的趣味性,讓教學課堂變得活躍起來,7月19日中國礦業(yè)大學夢啟支教團成員授課時調整課程結構,將音樂融入教學,唱響童音,唱出歡樂。

7月19日,夢啟支教團的教學工作已進行到了第三天 。夢啟成員為了給孩子們帶去更好的教育,激發(fā)同學們的學習興趣,今天開設的課程融入了音樂的元素。在語文課上,袁金紀老師改變傳統(tǒng)教學法,以一首《明月幾時有·把酒問青天》帶領同學們體會了把詩歌唱出來的魅力,朗朗歌聲,原來詩詞還可以這么學。第二節(jié)課,解丹與朱海潮老師一首《苔》如一汪清清的泉水漫過心間,“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開?!?/span>據(jù)解丹老師說:“選擇清袁枚的這首《苔》是因為現(xiàn)在支教老師和支教學校的孩子們,都如這青苔,但要努力綻放如米般大小的苔花,雖然在太陽曬不到的潮濕角落里,默默無聞......但當你拿起放大鏡仔細觀察,卻發(fā)現(xiàn)雖小,但也能像牡丹一樣絢麗綻放。希望孩子們能走出農(nóng)村,美麗綻放。?孩子們樸質無華的天籟之聲,一字一句輕輕敲扣心門,眼簾下清澈的雙眸里閃爍的是最自然真摯的感情,透過那一張張相似的臉,我們看到了那時的自己。12點整,下課鈴準時響起,一天的教學工作完成。

通過將音樂融入教學,創(chuàng)新教學方式,讓同學們更好的融入的學習的氛圍中,同時老師與學生們了解更深一步,有利于支教團后期的教學,給同學們更好的教育。

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