繃緊年末安全弦

繃緊年末安全弦

（宋玉冬）

? ??年末歲尾作為一年中安全生產(chǎn)工作的關(guān)鍵節(jié)點，是總結(jié)提煉辦法與謀劃工作措施的“轉(zhuǎn)折點”，是實現(xiàn)全年安全生產(chǎn)的“攻堅期”。然而，由于時近年底，隨著假期的即將開啟，生活事項的增多，交際聚會的頻繁，度假計劃的謀劃等因素影響，容易滋生職工崗位專注“分神”，違章思想“萌芽”，現(xiàn)場監(jiān)管“松勁”，正規(guī)操作“打折”等安全“節(jié)日病”，為安全生產(chǎn)埋下嚴(yán)重隱患。因此，筆者認(rèn)為，作為煤礦從業(yè)者需繃緊年末安全弦。

? ??繃緊安全學(xué)習(xí)弦，安全生產(chǎn)工作的長期性決定了安全學(xué)習(xí)只有起點沒有終點。通過持之以恒的開展職工安全學(xué)習(xí)可以扎實推進(jìn)職工素質(zhì)提升工程，拔高安全意識，提升安全本領(lǐng)，養(yǎng)成安全習(xí)慣，遠(yuǎn)離安全事故。然而，有些管理者存在因年關(guān)將至為趕任務(wù)、完指標(biāo)而放松安全學(xué)習(xí)，甚至為安全學(xué)習(xí)按下“暫停鍵”，導(dǎo)致不但使安全培訓(xùn)的效果出現(xiàn)“斷檔”，甚至為安全生產(chǎn)埋下隱患。年末作為安全生產(chǎn)的攻堅期，作為管理者要始終將安全擺在首要位置，增強(qiáng)“不松反緊”的責(zé)任意識，在做好職工日常安全培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合年末特點，豐富學(xué)習(xí)形式、提升學(xué)習(xí)效果。通過職工喜聞樂見的學(xué)習(xí)形式，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，驅(qū)動學(xué)習(xí)引擎，切實以正規(guī)操作能力與安全責(zé)任意識的提升，夯實安全生產(chǎn)根基。繃緊案例警示弦，案例警示教育歷來是煤炭企業(yè)做好職工安全教育的“利器”。通過對真實案例的學(xué)習(xí)、解讀、剖析，以事實、數(shù)據(jù)及慘痛的教訓(xùn)為素材，震撼職工內(nèi)心，觸動職工思想，以安全事故的危害性喚醒職工安全責(zé)任意識，實現(xiàn)主動安全。因此，作為管理者要聚焦年末安全關(guān)節(jié)點，搜集、整理本系統(tǒng)、本專業(yè)、本單位、本工種在年末及節(jié)日期間發(fā)生的典型事故案例，通過將崗位設(shè)置與典型案例對接，將違章行為與事故危害連線的形式，持續(xù)開展事故案例警示教育。結(jié)合觀看案例警示教育片、違章職工及事故親歷者家屬“現(xiàn)身說法”、案例面試考核、事故案例講評等學(xué)習(xí)形式，重?fù)舭踩?，提升教育效果?strong>繃緊現(xiàn)場監(jiān)管弦，煤礦作業(yè)由于自身戰(zhàn)線長、設(shè)備雜、人員多、環(huán)節(jié)繁的特殊“體質(zhì)”，需要作為管理者鎖定現(xiàn)場，對照制度，比照標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)查嚴(yán)管，以確保生產(chǎn)過程中每一個環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)、小節(jié)的安全推動整體安全的實現(xiàn)！因此，在現(xiàn)場監(jiān)管過程中，管理者要消除將安全管理“喊在嘴上、寫在紙上、說在會上、掛在墻上”的不良現(xiàn)象，真正俯下身子，深入現(xiàn)場，從思想根源消除“好人思想”，從實際行動杜絕“形式主義”，充分發(fā)揮現(xiàn)場監(jiān)管查隱患、補(bǔ)短板的實際效用，確保安全生產(chǎn)。繃緊隱患預(yù)控弦，安全生產(chǎn)，做好“防”字文章是關(guān)鍵。通過超前防范可以及時對各類摸排出的安全隱患、風(fēng)險采取防控措施，“對癥下藥”地將安全事故消除在萌芽狀態(tài)。因此作為管理者要將安全隱患預(yù)控作為確保安全生產(chǎn)的重要抓手，持續(xù)發(fā)力，久久為功。一方面要嚴(yán)格按照規(guī)程措施，嚴(yán)查作業(yè)環(huán)境情況、設(shè)備運行情況、人員操作情況、風(fēng)險預(yù)控情況等，確保人、機(jī)、物、環(huán)境的安全運轉(zhuǎn)。另一方面管理者要拓寬眼界，延伸視角，扎實、嚴(yán)細(xì)開展安全不放心人員摸排工作，關(guān)心、關(guān)注、排查職工崗前的精神狀態(tài)、身體狀態(tài)、情緒狀態(tài)等，及時鎖定安全不放心人員，通過采取安全不放心人員身心調(diào)適、安全“過五關(guān)”、專人包保、家訪談心、安全幫教、補(bǔ)強(qiáng)培訓(xùn)等多種手段進(jìn)行“治療”， 確保職工以良好的精神狀態(tài)和身體狀態(tài)上崗，始終保持安全專注力，始終保障安全執(zhí)行力，扎實做好自保、互保、聯(lián)保工作，堅實筑牢安全生產(chǎn)防線。