追溯百年路礦文化，重走辦學(xué)艱苦道路——中國礦業(yè)大學(xué) “源深流自遠(yuǎn)”實踐團開展暑期實踐活動
為追溯礦大建校辦校歷史，感受百年礦大深厚文化，體會校訓(xùn)“開拓創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”所含深刻意義，中國礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院“源深流自遠(yuǎn)”實踐團于8月8日至8月28日在四處中國礦業(yè)大學(xué)舊址開展為期20天的暑期社會實踐活動。
好學(xué)力行，程起焦作
8月8日，實踐團成員正式展開本次暑期社會實踐活動，來到位于河南省焦作市的河南理工大學(xué)進行調(diào)研活動，受到河南理工大學(xué)在校學(xué)生與老師的歡迎和支持。據(jù)了解，河南理工大學(xué)的前身是1909年創(chuàng)辦的焦作路礦學(xué)堂，歷經(jīng)多次改名，最后更名為河南理工大學(xué)。調(diào)研活動中，實踐團成員于一位在校學(xué)生的帶領(lǐng)下參觀河南理工大學(xué)校園，見到蔡元培先生給焦作路礦學(xué)堂的題詞“好學(xué)力行”，成員們發(fā)現(xiàn)河南理工大學(xué)在教學(xué)學(xué)科建設(shè)與校園建筑風(fēng)格等方面與礦大都有相似之處。通過后期的采訪活動，成員們發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)對孫越崎先生的生平事跡有一定了解，表現(xiàn)出河南理工大學(xué)和中國礦業(yè)大學(xué)根深蒂固的聯(lián)系。本次河南理工大學(xué)之行讓成員們感受到礦大精神對校園所在地經(jīng)久不息的影響，也讓成員們對礦大文化擁有了全新的認(rèn)識與理解，領(lǐng)略礦大前輩為礦大作出的巨大貢獻，為接下來的實踐活動邁出堅實的第一步。
日新月異，與渝同行
8月10日，“源深流自遠(yuǎn)”實踐團成員來到礦大另一個舊址——四川礦業(yè)學(xué)院，通過網(wǎng)絡(luò)，成員們了解到在極左思想的指導(dǎo)下，1970年，北京礦業(yè)學(xué)院（今中國礦業(yè)大學(xué)）搬出北京，在辦學(xué)條件極其困的四川合川縣華鎣山重建新校，改名為四川礦業(yè)學(xué)院。為更好體會礦大建校辦校的困難與該礦大舊址多年來的變化，實踐團成員依次參觀辦公樓、宿舍樓、操場、礦院附小等舊址，成員們通過實地采訪與調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前有部分舊址歸個體所有，許多舊址用為居民樓或者單位用房?！爸荒軓囊恍┘?xì)節(jié)，比如原四川礦業(yè)學(xué)院辦公樓的標(biāo)識，才能看到礦大的影子，時間真快，變化真大?！睂嵺`團成員彭同學(xué)如是說到。本次走訪四川礦業(yè)學(xué)院實踐活動，讓實踐團成員對老礦大人開山建校的艱辛有更深刻的認(rèn)識，更明確自己肩上所背負(fù)的屬于礦大人的責(zé)任，同時也讓實踐團成員切身感受礦大從苦難到輝煌的文化，提升自身奮發(fā)有為、勇?lián)姑挠X悟。
千里奔波，溯礦同源
8月18日與8月28日，實踐團成員分別于陜西西安西北工業(yè)大學(xué)與中國礦業(yè)大學(xué)（北京）開展調(diào)研活動。據(jù)了解，西北工業(yè)大學(xué)學(xué)校最早可以追溯到1938年國立北洋工學(xué)院、國立北平大學(xué)工學(xué)院、國立東北大學(xué)工學(xué)院、私立焦作工學(xué)院（現(xiàn)中國礦業(yè)大學(xué)）在漢中組建的國立西北工學(xué)院，實踐團成員通過在西北工業(yè)大學(xué)校史館的調(diào)研得知，1946年，抗戰(zhàn)勝利后，私立焦作工學(xué)院（現(xiàn)中國礦業(yè)大學(xué)）遷出復(fù)校。1953年9月，學(xué)院遷至北京，更名為北京礦業(yè)學(xué)院。于1978年，中國礦業(yè)學(xué)院北京研究生部成立，并開始招收和培養(yǎng)研究生。1997年7月，將北京研究生部改為中國礦業(yè)大學(xué)北京校區(qū)，后獨立辦學(xué)。實踐團成員在參觀兩處的校史館后感受到的便是學(xué)校與礦大之間同根相生相連的影響，其在各個方面也都十分相似，領(lǐng)略到礦大豐厚的歷史底蘊和礦大先輩艱苦的辦學(xué)之路與無私的奉獻精神。
本次暑期社會實踐活動旨在追溯中國礦業(yè)大學(xué)百年校史，感受礦大辦學(xué)艱苦道路，體會礦大在經(jīng)過多次搬遷的風(fēng)雨洗禮后，依舊能夠屹立不倒展現(xiàn)輝煌的奮斗精神，為新一代的礦大學(xué)子挖掘礦大舊址的精神意義。通過多地的實地調(diào)研，有效提升了實踐團成員對礦大的榮譽感、自豪感，加強成員們對礦大的辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)的理解，堅定了實踐團成員為礦大努力奉獻的信心與決心，為中國礦業(yè)大學(xué)“開拓創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”精神的傳承與發(fā)揚打下堅實基礎(chǔ)。
?
