左手牽起夢(mèng)想 右手陪伴成長(zhǎng)——中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)舉行開(kāi)設(shè)多彩音樂(lè)課

7月27日，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)夢(mèng)啟支教團(tuán)程支教在夢(mèng)啟一班開(kāi)設(shè)了一堂豐富多彩的音樂(lè)課，除了學(xué)習(xí)兩首新歌曲，老師還帶著孩子們學(xué)習(xí)了手語(yǔ)操，收獲頗豐。

上午的第一節(jié)課，錢(qián)玲雯老師和范智威老師來(lái)到了夢(mèng)啟一班，準(zhǔn)備今天的音樂(lè)課。今天要學(xué)習(xí)的《左手右手》出自《喜羊羊與灰太狼》，歌詞用通俗易懂的語(yǔ)言和孩子講述了勇氣與夢(mèng)想帶領(lǐng)孩子們勇往直前的故事。在學(xué)習(xí)歌曲之前，錢(qián)老師給大家講了很多小故事，解釋了歌詞的意義，“左手代表方向，右手代表著勇氣，左手拍響右手給自己鼓氣加油，左手拉起右手和伙伴一起前進(jìn)”。本來(lái)還有些吵鬧的班級(jí)馬上就安靜下來(lái)，都專(zhuān)注地看著錢(qián)老師，和老師一起和著歌詞學(xué)習(xí)動(dòng)作。隨后，小范老師上臺(tái)，帶著大家學(xué)習(xí)《感恩的心》和相應(yīng)的手語(yǔ)操。雖然是第一次學(xué)習(xí)，但是孩子們接受的很快，并且認(rèn)真專(zhuān)注地跟著老師學(xué)習(xí)動(dòng)作?！袄蠋熇蠋熆纯次易龅膶?duì)不對(duì)”，“老師我都學(xué)會(huì)了”……伴隨著這些聲音，下課地鈴聲響起，同學(xué)們還依依不舍地圍著老師。

隨著課程的進(jìn)行，支教團(tuán)的成員也在不斷思考，在課程內(nèi)容之外，應(yīng)該如何給孩子們帶來(lái)更多受益終生的東西。我們的希望同歌詞里的一樣，用左手托起孩子們的夢(mèng)想，用右手陪伴孩子們成長(zhǎng)。隊(duì)員們?cè)诓粩嗯χ?，不忘初心，也在一直前進(jìn)。

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