中國(guó)礦業(yè)大學(xué)學(xué)子在2017年“西門(mén)子杯”中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽中榮獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)
作者:朱小倩
2017-09-02 12:07
來(lái)源:中國(guó)礦業(yè)大學(xué)
? 8月26日,2017年“西門(mén)子杯”中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽總決賽在上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)開(kāi)賽。經(jīng)過(guò)四天的項(xiàng)目制作、現(xiàn)場(chǎng)答辯、專(zhuān)家評(píng)審等環(huán)節(jié),由中國(guó)礦業(yè)大學(xué)信息與控制工程學(xué)院、孫越崎學(xué)院的本科生組成的三支參賽隊(duì)伍全部獲得了一等獎(jiǎng)的佳績(jī)。
? 據(jù)悉,中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽由教育部高等學(xué)校自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、西門(mén)子(中國(guó))有限公司和中國(guó)仿真學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦,總決賽共有來(lái)自全國(guó)近140所高校的341支參賽隊(duì)伍從初賽晉級(jí)。
? 另悉,本次大賽由中國(guó)礦業(yè)大學(xué)信息與控制工程學(xué)院牽頭組織,得到了校領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委、相關(guān)職能部門(mén)以及學(xué)院的大力支持。學(xué)校共派出三支隊(duì)伍參賽,參賽成員由信控學(xué)院邊寧、呂佳朔等八名同學(xué)和孫越崎學(xué)院胡靖逸同學(xué)組成。程健、郭一楠老師從比賽項(xiàng)目的具體執(zhí)行、表現(xiàn)理念、工程方法等方面給予了參賽隊(duì)伍精心的指導(dǎo)。在決賽中,三支隊(duì)伍依照自身專(zhuān)業(yè)方向和實(shí)力分別選擇了連續(xù)過(guò)程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、邏輯控制設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、工業(yè)硬件研發(fā)這三個(gè)比賽項(xiàng)目。
?? “西門(mén)子杯”中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽總決賽 把工業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際需求抽象成一個(gè)工程項(xiàng)目,參賽團(tuán)隊(duì)通過(guò)分析、設(shè)計(jì)、競(jìng)標(biāo)、實(shí)施、排錯(cuò)、優(yōu)化、移交等多個(gè)實(shí)際環(huán)節(jié)完成競(jìng)賽。在比賽中,參賽隊(duì)員發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì),對(duì)比賽細(xì)節(jié)精益求精,充分展現(xiàn)了礦大學(xué)子的風(fēng)采。?
? 據(jù)悉,中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽由教育部高等學(xué)校自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、西門(mén)子(中國(guó))有限公司和中國(guó)仿真學(xué)會(huì)聯(lián)合主辦,總決賽共有來(lái)自全國(guó)近140所高校的341支參賽隊(duì)伍從初賽晉級(jí)。
? 另悉,本次大賽由中國(guó)礦業(yè)大學(xué)信息與控制工程學(xué)院牽頭組織,得到了校領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委、相關(guān)職能部門(mén)以及學(xué)院的大力支持。學(xué)校共派出三支隊(duì)伍參賽,參賽成員由信控學(xué)院邊寧、呂佳朔等八名同學(xué)和孫越崎學(xué)院胡靖逸同學(xué)組成。程健、郭一楠老師從比賽項(xiàng)目的具體執(zhí)行、表現(xiàn)理念、工程方法等方面給予了參賽隊(duì)伍精心的指導(dǎo)。在決賽中,三支隊(duì)伍依照自身專(zhuān)業(yè)方向和實(shí)力分別選擇了連續(xù)過(guò)程設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、邏輯控制設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、工業(yè)硬件研發(fā)這三個(gè)比賽項(xiàng)目。
?? “西門(mén)子杯”中國(guó)智能制造挑戰(zhàn)賽總決賽 把工業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際需求抽象成一個(gè)工程項(xiàng)目,參賽團(tuán)隊(duì)通過(guò)分析、設(shè)計(jì)、競(jìng)標(biāo)、實(shí)施、排錯(cuò)、優(yōu)化、移交等多個(gè)實(shí)際環(huán)節(jié)完成競(jìng)賽。在比賽中,參賽隊(duì)員發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì),對(duì)比賽細(xì)節(jié)精益求精,充分展現(xiàn)了礦大學(xué)子的風(fēng)采。?