中國礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院張廣石支教團(tuán)前往八義集鎮(zhèn)開展暑期支教活動(dòng)

2017年7月11日至7月23日，中國礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院張廣石支教團(tuán)一行11人前往八義集鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)開展了暑期支教活動(dòng)。本次活動(dòng)由張廣石志愿服務(wù)分隊(duì)負(fù)責(zé)籌備，在校全體學(xué)生通過報(bào)名及面試篩選，最終組成了2017年張廣石支教團(tuán)。在支教期間，支教團(tuán)成員的工作表現(xiàn)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)及校領(lǐng)導(dǎo)的極大認(rèn)可，同時(shí)也受到了當(dāng)?shù)厝罕娂叭w學(xué)生的熱烈歡迎。

   據(jù)悉，本次支教任務(wù)共分為兩大部分，包括固定校內(nèi)課堂與移動(dòng)校外課堂兩大主題。在校內(nèi)課堂上，支教團(tuán)主要通過課堂知識(shí)的傳遞、豐富課程的設(shè)計(jì)以及娛樂活動(dòng)的開展充實(shí)了孩子們的暑期生活，讓教學(xué)資源匱乏的孩子感受到了學(xué)習(xí)的快樂以及多彩世界的吸引。與此同時(shí)，在校外移動(dòng)課堂上，支教團(tuán)成員積極走訪當(dāng)?shù)亓羰貎和?，為近百名留守兒童帶去了歡笑與溫暖。

   在課堂教學(xué)過程中，支教團(tuán)重新設(shè)計(jì)了學(xué)生們的課程安排，在保留必要的文化課的同時(shí)加入了英語、舞蹈、書法以及團(tuán)輔等多彩的課程，受到了在校學(xué)生的極大歡迎。在每日八節(jié)的課堂時(shí)間，學(xué)生積極配合支教教師的任務(wù)安排，同時(shí)也主動(dòng)與支教老師交談著自己的夢(mèng)想與學(xué)習(xí)困難。在這過程中，良師益友的教學(xué)互動(dòng)關(guān)系十分明顯，這也很好的促進(jìn)了整體教學(xué)效果的提高。不一樣的教學(xué)方法、不一樣的講課風(fēng)格以及不一樣的師生關(guān)系等等多方面都很好的提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，真實(shí)的讓學(xué)校成為了學(xué)生樂此不疲之所。而在移動(dòng)課堂中，與留守兒童的游戲與交談不僅僅帶去的是短暫的歡樂，更多的是社會(huì)對(duì)于孩子們的呵護(hù)與關(guān)心，讓他們?cè)谌鄙俑改笎鄣那闆r下依舊能溫暖地歡度童年時(shí)光。

    在支教活動(dòng)的最后，支教團(tuán)以及全體學(xué)生共同準(zhǔn)備了一場(chǎng)屬于自己的匯報(bào)表演，整齊的合唱、別致的小品、深情的獨(dú)唱以及帥氣的舞蹈等等都充分展現(xiàn)了學(xué)生們多才多藝的另一面特長，同時(shí)也給了學(xué)校老師進(jìn)一步了解孩子們的一條渠道。在整個(gè)支教過程中，支教團(tuán)成員衷心感謝當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)對(duì)支教工作的大力支持，十分感謝學(xué)校對(duì)于支教團(tuán)提供的各種方便，在這些必要的物質(zhì)基礎(chǔ)上，張廣石支教團(tuán)才得以將支教任務(wù)認(rèn)真執(zhí)行并取得令人滿意的結(jié)果。

支教所帶去的永遠(yuǎn)不會(huì)是知識(shí)的記憶，更多的應(yīng)該是激發(fā)孩子對(duì)外面世界的向往，帶給孩子那些不曾出現(xiàn)過的美好的事物，不是必要改變而是近距離的分享交流。管理學(xué)院張廣石支教團(tuán)始終堅(jiān)持著自身的支教宗旨，不斷的去服務(wù)更多有需要的孩子。希望所有的夢(mèng)想都能得以飛翔，希望所有的夢(mèng)想都值得被仰望，也相信在支教的幫助下，管理學(xué)院的學(xué)生們會(huì)更加奮發(fā)圖強(qiáng)，為了自己的理想而對(duì)知識(shí)與世界充滿渴望與堅(jiān)持。