中國(guó)礦業(yè)大學(xué)仲夏希望支教團(tuán)進(jìn)行三年級(jí)古詩(shī)詞講讀

2017年7月28日，仲夏希望支教團(tuán)14名成員在分配好相關(guān)工作后進(jìn)入支教工作，負(fù)責(zé)一年級(jí)的隊(duì)員進(jìn)行了古詩(shī)詞的講讀。

在課程開(kāi)始之前，一年級(jí)的負(fù)責(zé)人由亮，鵬程，張亞博進(jìn)行了詩(shī)詞選擇的商討工作，將詩(shī)詞定為《望廬山瀑布》。課程剛剛開(kāi)始，由支教團(tuán)成員進(jìn)行詩(shī)詞的朗讀，并且對(duì)一些孩子們不認(rèn)識(shí)的字進(jìn)行注音。在由支教團(tuán)成員的領(lǐng)讀過(guò)后，開(kāi)始讓孩子們積極踴躍的上臺(tái)進(jìn)行朗讀。在古詩(shī)詞誦讀工作結(jié)束之后，有支教團(tuán)成員進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，對(duì)相關(guān)詞匯的解釋進(jìn)行相對(duì)簡(jiǎn)單的標(biāo)書(shū)，保證了孩子們能夠充分理解詩(shī)詞所說(shuō)的大致含義。在古詩(shī)詞的解讀完成后支教團(tuán)成員對(duì)孩子們進(jìn)行了朗誦技巧的訓(xùn)練。

古詩(shī)詞的教導(dǎo)不僅開(kāi)放了孩子們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，同時(shí)為他們打開(kāi)了一扇學(xué)識(shí)的另一扇窗。“讓孩子們欣賞古詩(shī)，喜歡古詩(shī)，感受古詩(shī)帶來(lái)的樂(lè)趣”支教老師由亮說(shuō)到。同時(shí)開(kāi)展了古詩(shī)的朗誦，也大大提高了孩子們對(duì)于誦讀的興趣，提高語(yǔ)言表達(dá)的能力，給孩子的未來(lái)打好相關(guān)基礎(chǔ)。