練書法，品國粹——記夢啟四班書法課

書法是中國傳統(tǒng)文化五千年來最具經(jīng)典的民族符號。練習書法，方能品味中華之國粹。繼國學經(jīng)典、趣味數(shù)學、英語、科技創(chuàng)新等課程之后，孩子們期待已久的書法課也終于開課。

上課鈴聲還沒有響起，葉老師就早早地走進了夢啟4班做課前準備，一張張精心臨摹的書法稿紙發(fā)放在孩子們的課桌上。上課鈴響，課間吵鬧的教室迅速變得安靜了。首先，葉老師點評上一次上交的書法作品，對部分優(yōu)秀書法作業(yè)提出表揚，并對同學們中存在的問題提出改進意見。緊接著，夢啟4班開始了書法第二篇章的學習。這次學習的內(nèi)容為“河南鄭州駐馬店市后樓小學”，葉老師在書法教學的過程中也向孩子們傳授與河南相關的人文地理知識。“橫、豎、撇、捺……”孩子們一邊念一邊寫，工整的字，遒勁的筆鋒，孩子們在書法課堂中的認真勁，加上葉老師的悉心指導，孩子們完成的作品正符合書法的意境之美：無言的詩，無行的舞，無圖的畫，無聲的樂。

書法課的開設，讓夢啟在傳授書法知識的同時，也無形之中讓孩子們領略了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之美。據(jù)悉，夢啟支教團將在支教后期舉行“啟夢”書法比賽，展示孩子們在書法課堂上的學習成果。

通訊員 劉楊