書中華漢字，做龍子驕子

書法是中國(guó)古典藝術(shù)的一朵奇葩，在文字發(fā)展的歷史中，沒有哪一國(guó)的文字像中國(guó)的漢字這樣，發(fā)展成為一門獨(dú)有的藝術(shù)形式。人們說書法是“無聲的音樂”、“紙面上的舞蹈”，是“人類情感的心電圖”。書法藝術(shù)以其抽象、靈動(dòng)、豐富的線條給人以復(fù)雜多樣的審美感受。著名抽象派繪畫大師畢加索曾說：“倘若我是一個(gè)中國(guó)人，那么，我將不是一個(gè)畫家，而是一個(gè)書法家，我要用我的書法來寫我的畫。”

7月16日上午8:30，夢(mèng)啟4班的第二堂書法課開課了。葉老師提前走進(jìn)夢(mèng)啟4班的教室做課前準(zhǔn)備，一張張精心臨摹的書法稿紙發(fā)在孩子們的桌子上。上課鈴響，課間吵鬧的教室迅速安靜。首先，葉老師點(diǎn)評(píng)上一次上交的書法作品，對(duì)部分優(yōu)秀書法作業(yè)提出表?yè)P(yáng)，并對(duì)同學(xué)們中存在的問題提出改進(jìn)意見。緊接著，夢(mèng)啟4班開始了書法第二篇章的學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容為“河南鄭州駐馬店市后樓小學(xué)”，在書法學(xué)習(xí)的過程也向孩子們傳授與河南相關(guān)的人文地理知識(shí)。“橫、豎、撇、捺”孩子們一邊念一邊寫，工整的字，遒勁的筆鋒，孩子們?cè)跁ㄕn堂中的認(rèn)真勁，加上葉老師的悉心指導(dǎo)，臨摹出了一幅幅滿意的作品。正符合書法的意境之美：無言的詩(shī)，無行的舞，無圖的畫，無聲的樂。

宋代書法大家黃庭堅(jiān)說：“學(xué)書須胸中有道義，又廣之以圣哲之學(xué)，書乃可貴。”書法課的開設(shè)，夢(mèng)啟在傳授書法知識(shí)的同時(shí)，也無形之中讓孩子們領(lǐng)略了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之美。據(jù)悉，夢(mèng)啟支教團(tuán)將在支教后期舉行“啟夢(mèng)”書法比賽，檢驗(yàn)孩子們?cè)跁ㄕn堂的學(xué)習(xí)成果。

記者：華芮