我看不懂的“童話世界”

這個孩子畫了一副奇怪的畫。甚至對于一個二年級的孩子來說都是無比奇怪的，并不是這畫那里高明，也不是畫的是任何一個人無可知曉的幻境。只是單純的“不懂”。我甚至可以相信，這孩子從小到大這是第一次畫畫。

  這孩子平時就這樣，總是做的是一些令老師不懂得的東西。他不寫作業(yè)，不背書，也不會背書，經(jīng)常遲到，上課和自己的同桌玩鬧。他做的總是那么令老師感到心神疲憊的事。不出意料的是，他也從不回應(yīng)我們什么，當(dāng)我們找他談話時他總是木訥著。他好像很聽話，從不反駁我們什么也沒有什么不滿的情緒，只是他總是在做著的是那些并非嚴(yán)重，卻一直是我們不愿意看見的。

  他從不愿意懂我們，就像我們那么從來不想懂他。

  他的畫是這樣子的：上面分別是黃色、黃紅藍(lán)色、藍(lán)色的三朵云。比云還小的橘色太陽。他的名字。詭異的飛機(jī)。中間分別是四朵花、兩棵詭異的樹、三朵花。一座詭異的塔。四個氣球。一座詭異的矮房。國旗和上面的一只鳥。下面是一片純白。

  詭異的飛機(jī)是以一種令人心煩意亂的四種顏色涂成，筆痕如同在胡亂刻畫。詭異的樹并不像樹也著上了那些怪異的色彩。而那詭異的塔，是一個極端扭曲的塔，各種顏色在深色的基調(diào)里胡亂地穿插漸變，給人一種奇妙的吸引人的感覺。而詭異的房子就像詭異的樹一樣。
  這幅畫的物體排列顯示胡亂而幼稚的搭配，著色上最大的特點就是亂。連那七朵小花里都詭異地出現(xiàn)了一朵綠色的花。就好像他從未畫過畫似的，也從不知道這世界的萬事萬物的形狀色彩。

  只是相比其他孩子的畫而言，他的畫卻一下子吸引住我的目光。我不懂他很小的時候究竟和其他的孩子有什么不一樣，他目前生活的又是多么的另類。他好像一只沉浸在自己的世界里。

   我不懂他的“童話世界”?？珊⒆拥氖澜缍际悄敲床蛔屓巳菀锥?，只是他們卻要不斷地理解我們，成為我們。直到有一天，他們自己都不能看懂曾經(jīng)的自己的“童話世界”了。

  這一切都莫名地令我想要呵護(hù)他們。我看不懂，但是我想要讓他們覺得我懂，這樣他們就不至于太過孤獨。就像在我長大后，我看見的我已經(jīng)看不懂的我的曾經(jīng)的“童話世界”里，一直有著一些“大孩子”。

                                      作者:雷帥帥