同浴科普，創(chuàng)意無限——記夢啟四班科創(chuàng)課

為進一步提高孩子們的空間領(lǐng)悟能力，拓寬孩子們的眼界，同時豐富課程內(nèi)容。7月15日上午，夢啟支教團成員王俊宇給夢啟四班講授了一節(jié)生動有趣的科創(chuàng)課——神奇的莫比烏斯帶。

上課鈴聲一響起，王老師拿著準備好的剪刀和固體膠走進教室，孩子們都對上課內(nèi)容充滿了好奇。“大家喜歡變魔術(shù)么？那今天我們來學習一個數(shù)學魔術(shù)。”王老師以魔術(shù)為題引入了今天的科創(chuàng)課。一張紙條，一把剪刀，一支固體膠，通過幾次旋轉(zhuǎn)分割，紙條在老師的手中似乎活了過來，變成了形狀各異的紙環(huán)。同學們個個摩拳擦掌，想親自嘗試。王老師按小組分發(fā)上課用品后，同學們各自發(fā)揮想象，通過不同的旋轉(zhuǎn)方式，做出了屬于自己的莫比烏斯帶。快樂的時光總是過得很快，一節(jié)科創(chuàng)課在孩子們的歡聲笑語中下課了，同學們驕傲地舉起自己的莫比烏斯帶，向老師展示自己的創(chuàng)意成果。

空間想象力一直是孩子們所缺乏的，本次有關(guān)莫比烏斯帶科創(chuàng)課的教學，寓教于樂，用創(chuàng)新點綴人生，讓科技融入夢想。通過動手實踐提高了孩子們對空間的認識，鍛煉了他們的空間思維能力，更有利于激發(fā)孩子們對未知事物的好奇心，奠定未來動手實驗的基礎(chǔ)。

                                                      作者：華芮