創(chuàng)意課程——夢啟支教團英文早讀正式開始

7月13日，在經(jīng)過與家長和學校老師的溝通交流之后，夢啟支教團決定在高年級班級開展英文早讀，讓孩子們可以習慣開口講英語。

昨日，夢啟4班班主任曹融老師在詢問家長孩子們是否到家的時候，一位家長向夢啟支教團提出建議，希望支教團可以在夏令營期間為高年級班級多開展一些英語課。家長希望我們教一些基礎的音標、單詞或者英語的學習法，激發(fā)孩子們的興趣。因為是五六年級的孩子組成的班級，班上的很多同學面臨著小升初，初中直接開英語課的情況，所以在暑期支教過程中為大家開設英文課很有必要?？吹竭@位家長的建議，曹融老師立馬和支教團的其他成員商議，大家一致決定將高年級的手工課減少，增加英語課和科創(chuàng)課，更好的教授孩子們需要的知識。并且將原先的語文早讀，改為兩天英語早讀和一天語文早讀，爭取在十多天的時間里為大家養(yǎng)成讀英語的好習慣！

增設英語早讀的這一決定，孩子們都欣然接受并且認真對待，雖然剛開始發(fā)音并不標準，有很多孩子害羞地不敢開口，但是一節(jié)課下來效果很不錯。本著讓孩子們可以開口說英語，讓他們能與時代和世界接軌的想法，夢啟將提出更多有創(chuàng)意的活動和課程，幫助他們學到更多知識，不負本心。