機(jī)電工程學(xué)院舉行畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)講座
為了加強(qiáng)在校大學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)形勢的了解,進(jìn)一步提高學(xué)生個人就業(yè)競爭力,1月11號下午,機(jī)電工程學(xué)院在學(xué)院樓報告廳舉行了題為“啟航2016”的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)講座。機(jī)電工程學(xué)院2013級輔導(dǎo)員鄧燕飛、兼職輔導(dǎo)員張雪燕及2013級全體學(xué)生參與此次講座。講座由中國礦業(yè)大學(xué)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心主任張浴日主講。
講座上,張浴日主任從當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)形勢、就業(yè)選擇、就業(yè)準(zhǔn)備及未來規(guī)劃四個方面為在座聽眾闡述了當(dāng)今畢業(yè)生就業(yè)相關(guān)問題。張主任首先提出,當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜,情況不容樂觀。他以一張2002年至2016年全國高校畢業(yè)生人數(shù)條形圖直觀的向與會人員展示了如今高校畢業(yè)生就業(yè)面臨的人數(shù)多、崗位少的問題。隨后,張主任指出,近年來單位用人需求結(jié)構(gòu)性矛盾突出,畢業(yè)生的擇業(yè)觀念也有待改變。他認(rèn)為,如今高校畢業(yè)生就業(yè)很多情況下會面臨一種“高不成、低不就”的問題,畢業(yè)生應(yīng)腳踏實地,認(rèn)真考慮自己適合的職位。在談到“就業(yè)難”問題的根源時,張主任指出,當(dāng)今社會高等教育質(zhì)量的提升與產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的良性互動發(fā)展機(jī)制沒有形成,這從根本上導(dǎo)致了畢業(yè)生就業(yè)中遇到的一系列問題。隨后,他向與會人員展示了一系列關(guān)于高校畢業(yè)生就業(yè)方面的數(shù)據(jù)信息,突出展示了就業(yè)的困難和形勢的嚴(yán)峻。接著,張浴日主任以幾名畢業(yè)生的經(jīng)歷為例,提出畢業(yè)生的去向主要分為就業(yè)、讀研、留學(xué)三個方面,并以國家針對畢業(yè)生制定的就業(yè)計劃及文件為基礎(chǔ),深度剖析了畢業(yè)生各種選擇的詳細(xì)情況。在談到嚴(yán)峻的就業(yè)形勢對當(dāng)今畢業(yè)生的要求時,他強(qiáng)調(diào),畢業(yè)生一是要準(zhǔn)確定位自我,積極就業(yè),二是要積極思考正確且適合自身的擇業(yè)取向,三是要把握求職的“黃金期”,珍惜時間和機(jī)會。隨后,張主任為與會學(xué)生講解了在就業(yè)信息獲取、求職材料制作、筆試與面試等方面的各種常見問題,并解答了在場學(xué)生的種種疑問。最后,講座在張主任與在場學(xué)生對人生未來規(guī)劃的探討中落下帷幕。
此次就業(yè)指導(dǎo)講座使機(jī)電工程學(xué)院2013級學(xué)生對就業(yè)相關(guān)問題增進(jìn)了了解,促進(jìn)了學(xué)生樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀,為學(xué)生將來順利擇業(yè)、就業(yè)打下了基礎(chǔ)。
現(xiàn)場觀眾