高考改革觀察團暑期社會實踐新聞稿

 在火熱的七月，大學生離開舒適的象牙塔，走向社會、接觸社會、了解社會，開展大學生暑期社會實踐活動。

  由土地14-2班任經緯同學帶隊的暑期社會實踐小分隊于八月號九到八月十號期間在完成在各成員家鄉(xiāng)開展的宣講，走訪，走上街頭問卷調查等眾多形式的社會實踐活動后通過QQ群消息熱烈討論各自實踐活動開展情況，并認真總結了實踐過程中所遇到的困難及解決情況。大家在這兩天內仔細分析了自己辛勞所得數(shù)據(jù)并且將形成具體的實際報告。

  本次社會實踐目的在于通過各成員調查高考制度改革對當?shù)亟逃绊懀约皩Σ煌松畹挠绊?。調查在大背景改革開放以及經濟快速發(fā)展的條件下，高考制度對人才選拔的重要性以及其適應性。

  在這十天的實踐過程中，同學不畏驕陽酷暑，每位同學都積極投入到社會實踐當中，都取得了很大的收獲，都到社會的大課堂上去經受酷暑的考驗，檢驗知識，鍛煉能力，同時也為今后更好地服務于社會打下了堅實的基礎。在實踐過程中具體了解到近30年來我國高考制度改革對自己家鄉(xiāng)人才培養(yǎng)的推動作用，也廣泛聆聽了廣大市民對未來高考改革的期望。相信在這短短十天內同學們收獲到的不怕吃苦，敢為人先的精神定當受用終身！