2014年礦大成教暑期實踐活動總結

面對越來越嚴重的就業(yè)形勢和用人單位普遍反映畢業(yè)生“紙上談兵”的問題，為了響應學校關于暑期實踐的安排，提高自己的工作能力和人際交往能力，結合自己所學專業(yè)，我于2014年7月11日—2014年7月28日參加了實際實踐活動，通過走進礦區(qū)，邁向社會，必將對我以后的人生產(chǎn)生重大的影響。

這次實踐活動，我有幸與眾多學長，學姐一起并肩作戰(zhàn)，他們不僅照顧我們這些初出茅廬的小師弟，也幫助我們迅速進入實踐隊員的角色，共同度過辛苦卻又充滿歡樂的18天。

實踐活動的主要方向是深入各個礦區(qū)，通過走進一線生產(chǎn)線，全方位的認識礦區(qū)的經(jīng)營模式，生產(chǎn)鏈條，通過模擬“工作崗位”，讓我們提前進入工作狀態(tài)，為為將來參加工作打下堅實的基礎。20天來，我們通過深入陶一、陶二、云駕嶺、郭二莊礦區(qū)，探訪礦區(qū)的機關，洗煤廠，社區(qū)等部門，并在礦領導的大力協(xié)助下，我們出色的完成了實踐活動，并對各個部門的職能有了基礎的了解，我們更加全面的認識了礦山。

活動期間，我們主要通過寫新聞與進行宣傳，我們的宣傳工作也獲得了重大成果，向各大網(wǎng)站，新聞媒介發(fā)表新聞數(shù)量近800余篇，在社會引起了重大反響。暑期實踐的成果也受到了社會的認可。暑期實踐讓我認識到以下幾點：

1、理論不等同于實踐，無論在書本上學到了多少知識，不在實踐中磨練也只是紙上談兵，花哨卻不實用。許多文化程度低的工人在崗位上經(jīng)過摸索，操作能力甚至高于本科畢業(yè)的大學生。

2、學歷不等同于能力。我們在學校中獲得的是知識，可是人際交往能力卻很難提升，只有在社會上磨礪過后，才能實現(xiàn)學歷的價值。

3、只有付出才有收獲。通過20天的努力，我們雖然辛苦，卻獲得了豐厚的成果，不少同學選擇暑期在家避暑，我們通過實踐，不僅提升了自己的人際交往能力，而且提升了自己的綜合素質(zhì)，這對于尚未進入社會的我們無疑是一筆巨大的財富。

暑期實踐的好處遠不只此，他帶給我的是對生活的信心，和對自己實力的肯定，我相信，下一次的實踐活動中，也會有我的身影。