大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人物訪談
訪談時間：2014年7月24日下午3點
訪談方式：面談
訪談人：中國礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生-----------彭瑋 鄭鐸 靳濱 付李杰
被訪談人：中國礦業(yè)大學(xué)國家大學(xué)科技園主任------姜蔓
人物簡介：姜蔓，人力資源管理專業(yè)，以前在美的擔任過校園招聘人員，后在中國礦業(yè)大學(xué)國家大學(xué)科技園管理創(chuàng)業(yè)基地工作，已有2年工作經(jīng)驗。
為了更多的了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基本情況與細節(jié)，中國礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院彭瑋、 鄭鐸、靳濱和付李杰四位同學(xué)邀請到中國礦業(yè)大學(xué)國家大學(xué)科技園主任姜蔓老師出席本次的訪談，希望能通過訪談讓同學(xué)們大略地了解到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的概況。
記者：姜蔓老師，您好！請問您管理大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地這一塊有多長時間了？您覺得徐州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀怎么樣？
姜蔓老師：我在這邊工作已經(jīng)兩年了，和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者打交道一直是我喜歡的工作。國家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是有很多優(yōu)惠政策的，像徐州大學(xué)生創(chuàng)業(yè)體系已經(jīng)形成了一定的規(guī)模。雖然今年是史上最難就業(yè)季，畢業(yè)生高達700多萬。但是，我們科技園大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)已有30多家；縱觀整個徐州市，也已經(jīng)有1000多家。1個公司平均能夠帶動9人就業(yè)，這在一定程度上緩解了就業(yè)的壓力。
記者：有人說，大學(xué)生只要學(xué)好自己的專業(yè)知識，畢業(yè)后找份好工作就可以了，創(chuàng)業(yè)就是自討苦吃。您是怎么看待這個問題的？
姜蔓老師：這個問題嘛，每個人的看法都不太相同。就我個人而言，我認為無論是就業(yè)還是自己創(chuàng)業(yè)，大家都得從基層做起，因為成功是沒有捷徑的。在校大學(xué)生可以通過找代理來熟悉工作，這不像社會上那樣需要交很多的費用和其他苛刻的條件。
記者：上次從您這里了解到有家公司才上市3年，凈資產(chǎn)就達到700多萬了。您也接觸了那么多的大學(xué)生創(chuàng)辦的公司，那么，您認為是什么讓這些公司在激烈的市場中立于不敗之地呢？
姜蔓老師：你說的這家公司，當初注冊資本才10萬，經(jīng)過3年的努力資產(chǎn)高達700萬，是一個很成功的案例。但是這家公司成功是有一定的原因的，它是趕上了發(fā)展的熱潮，是國家支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的第一批試點。它善于抓住這個機會，享受到了國家給予的各種優(yōu)惠政策。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還需要高超的能力和虔誠的態(tài)度，創(chuàng)新意識也是必不可缺的。
記者：姜老師，我們是管理學(xué)院的學(xué)生，我們不像工科的學(xué)生那樣有自己的技術(shù)，那我們該如何創(chuàng)業(yè)呢？
姜蔓老師：管理學(xué)院的學(xué)院確實不像工科專業(yè)那么容易創(chuàng)業(yè)，但是你們可以和其它專業(yè)的學(xué)生組成團隊，各盡其長。最近，你們學(xué)校的樂途戶外已經(jīng)從三食堂地下創(chuàng)業(yè)園搬到了我們科技園。這家公司就有專門負責統(tǒng)籌的、有市場營銷的、有掌管財務(wù)的。所以說，好的團隊加上一個不錯的創(chuàng)意，創(chuàng)業(yè)就成功了一半。我們科技園這邊也有提供項目，交由大學(xué)生來做。創(chuàng)業(yè)的機會還是不少，關(guān)鍵在于會不會把握。
記者：我們在樓下發(fā)放調(diào)查問卷時，有公司說二樓的大學(xué)生創(chuàng)辦的企業(yè)只是孵化器，小打小鬧罷了。您怎么看待這個問題？
姜蔓老師：在一定程度上來說，這個說法并沒有錯。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地的確只是提供了一個平臺和一些政策，企業(yè)能否發(fā)展壯大主要還是看經(jīng)營狀況了。每個企業(yè)都是有生存周期的，根據(jù)我們的專業(yè)數(shù)據(jù)可知這個周期平均是2.8年，這基本就可以斷定一個企業(yè)能否繼續(xù)存活下去了。大學(xué)生創(chuàng)辦的企業(yè)也是可以做大的，將產(chǎn)品或服務(wù)做精做細，不斷創(chuàng)新就會有發(fā)展的空間。
記者：您對有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生有什么建議嗎？
姜蔓老師：首先，要定好自己的方向，現(xiàn)在一個人創(chuàng)業(yè)已經(jīng)是不可能了，團隊的重要性不容忽視。如果有創(chuàng)業(yè)的意向，那就多看看創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的課程，為以后打好理論基礎(chǔ)。同時，在學(xué)校多參加一些項目活動，這對以后創(chuàng)業(yè)是有很大幫助的。而且，在參加這些活動時，可以找到志同道合的同學(xué)，在未來可能會成為合作伙伴呢！
通過這個訪談，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和在校時的興趣愛好和培養(yǎng)的個人的能力是密切相關(guān)的。團隊、個人能力、態(tài)度、創(chuàng)新意識、機會、毅力都是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的重要因素。我們還要知道定位，無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，堅持走下去，一定可以實現(xiàn)自己的夢想。
