中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團開展家訪系列活動
中國礦業(yè)大學(xué)夢啟支教團開展家訪活動
根據(jù)支教期間對上馬小學(xué)孩子們學(xué)習(xí)生活情況的了解,夢啟志愿者決定開展家訪活動,與家長面對面進行交流溝通,更好解決孩子們的生活困惑,使其安心學(xué)習(xí),并對特殊家庭進行經(jīng)濟援助?;顒娱_展以來,家長積極配合,效果明顯,使支教理念更加深入人心。
7月23日下午支教團馬子鑒老師對曾鴻同學(xué)家進行家訪。根據(jù)之前對她的了解,9歲的她就經(jīng)歷了父母離異的痛苦,她選擇和父親生活在青川老家,而母親獨自在成都打工。因為父親工作原因很晚才回家,曾鴻同學(xué)不僅要完成日常的學(xué)習(xí)任務(wù),還要過早承擔(dān)起一部分家庭的重擔(dān),品味到生活的酸甜苦辣。14歲的她,勇敢堅強,在老師眼中她是學(xué)習(xí)優(yōu)異的好苗子,在同學(xué)心中她做飯、洗衣、做農(nóng)活樣樣精通。然而父親平時對她依舊嚴厲,使她和父親產(chǎn)生一些隔閡?;谶@些問題,老師聯(lián)系了她的父親,決定利用這次家訪的機會來緩和父女關(guān)系。走進她的家中,曾鴻同學(xué)正在生火做飯,等待爸爸回家。當聊到她母親的時候,這個堅強的女孩眼中卻閃著淚光,因為兩地相隔,她很少能見到她的母親,記憶中母親的樣子已變得模糊,取而代之的只有電話筒里傳來的熟悉又陌生的聲音。她很想念媽媽,卻又是個懂事的孩子,從不想爸爸提起。正當老師和曾鴻交流的時候,嚴肅而樸實的父親回到家中,很熱情的和老師嘮起家常。當老師問起為什么對女兒如此嚴格,這位厚樸的父親沉默良久,道出自己的矛盾心情,他愧疚沒有給女兒一個完整和美的家,而自己工作忙又怕耽誤了女兒的學(xué)習(xí),他心中很疼愛女兒,但他認為讓女兒一直優(yōu)秀,就只能時時刻刻對她嚴格要求。經(jīng)過老師一番勸解溝通,父親和女兒都說出自己的真實想法,打破藏在心中許久的隔閡,父親向女兒保證不再嚴厲,并且每到放假帶她去成都看望母親。女兒哭著投入爸爸的懷抱。此刻打動了在場的每一個人,感動溫馨成為這個家的主旋律。
家訪活動成功解決了多起家庭的爭端。感動、同情、欣慰充斥著每一位家訪老師的內(nèi)心,并充分利用這個機會,拉近了學(xué)生和家長老師的關(guān)系,盡量消除代溝,最大限度的解決學(xué)生生活上的困惑。讓支教不僅限制在課堂上知識的答疑解惑,而是真正走進學(xué)生真實生活,走進他們的內(nèi)心世界,解開家長和孩子們的心結(jié),讓教育邁上一個新的臺階。夢啟支教團已連續(xù)五年在青川縣板橋鄉(xiāng)上馬小學(xué)進行支教,團隊成員為中國礦業(yè)大學(xué)在校大學(xué)生,致力于山區(qū)孩子知識的普及和心靈的溝通。