7月18日,中國礦業(yè)大學心靈雙約支教團第三支教分隊晨跑結束后在會議室開展了課程編排及相關備課工作。
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心靈雙約支教團第三支教分隊開展課程設計工作

作者:石雨婷 2014-07-19 14:07 來源:中國礦業(yè)大學

 

7月18日,中國礦業(yè)大學心靈雙約支教團第三支教分隊晨跑結束后在會議室開展了課程編排及相關備課工作。

首先,隊長王浩楠進行了分組,排課組4人,其他2人一組進行備課。接著隊員們有序的進行工作。在備課過程中,根據當?shù)?/span>家長及學生要求,隊員們對部分課程進行改編和擴充。在數(shù)學上,支教成員主要對他們學過的知識進行鞏固,強調學習的重點,加以習題的輔助??紤]到孩子們英語基礎薄弱,教學的重點放在對26個字母及簡單的問候語、肢體、色彩等詞匯的認知上。鑒于語文教內容的全新性,對教篩選后會將課文打印出來方便孩子們學習。除了3到6年級的學生,小隊還招收了14個初三學生,排課組專門為他們在自習課上開展一對一輔導,為他們答疑解惑。課程的任課老師也確定下來,開課前的準備工作基本完成。

通過對課程的編排及備課,隊員們不斷發(fā)現(xiàn)問題,改進缺陷,共同討論最終確定解決方案,對自己所負責的教學工作有了深入了解,以便更高效地開展教育教學工作,讓孩子在較短的假期內收獲的更多。

 隊員開展課程設計工作

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