六項制度為學(xué)生成長助力——外文學(xué)院實施院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)生六項制度

“如何真正做到以學(xué)生為本”？如何促進(jìn)學(xué)院與學(xué)生的共同發(fā)展？近日來，外文學(xué)院先后多次召開院黨委會議，經(jīng)討論，制定院領(lǐng)導(dǎo)密切聯(lián)系學(xué)生的六項制度。

促進(jìn)深入群眾，實施聯(lián)系班級制度。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)每人對口聯(lián)系一個本科班級，與學(xué)生一起開展班級活動、生涯設(shè)計、就業(yè)指導(dǎo)、重點(diǎn)關(guān)注對象幫扶等。

加強(qiáng)溝通交流，實施開門接待制度。我院每周五設(shè)立接待日，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分別安排值班，接待學(xué)生訪談咨詢，解答學(xué)生疑惑。

倡導(dǎo)調(diào)研實踐，實施公寓走訪制度。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)會定期到學(xué)生公寓走訪，深入宿舍進(jìn)行調(diào)查研究，積極聽取學(xué)生的意見和建議。

關(guān)注特殊群體，實施會診幫扶制度。針對家庭困難、學(xué)業(yè)障礙、心理障礙學(xué)生情況，每學(xué)期學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)將開展工作會診。

加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，實施跟班聽課制度。院領(lǐng)導(dǎo)每周至少要跟班聽課一次，了解學(xué)生上課情況，幫助教師提高教學(xué)質(zhì)量。

推動就業(yè)創(chuàng)業(yè)，實施就業(yè)助力制度。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)每人分別對口幫扶就業(yè)有困難的學(xué)生（尤其是研究生），幫助聯(lián)系用人單位，推薦學(xué)生就業(yè)。

制度中明確指出要切實按照黨的群眾路線實踐活動的要求，密切群眾關(guān)系。防止講形式、走過場，深入群眾不夠，解決問題不徹底等情況的出現(xiàn)。

“六項制度”秉承以往外文學(xué)院認(rèn)真貫徹落實黨的群眾路線的作風(fēng)，求實創(chuàng)新，把群眾最關(guān)心的問題作為抓手，營造健康和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。