前幾天的支教過程中,力建學(xué)院“筑夢”第一分隊成員在各方面都表現(xiàn)良好,充分體現(xiàn)了大學(xué)生風(fēng)采。和教學(xué)過程中的盡職盡責(zé)的..." />
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“筑夢”第一線 關(guān)注留守兒童--中礦大力建學(xué)院“筑夢”支教團(tuán)第一分隊進(jìn)行第一次家訪活動

作者:吳加峰 2013-07-22 14:58 來源:中國礦業(yè)大學(xué)力建學(xué)院新聞傳播中心

 

前幾天的支教過程中,力建學(xué)院“筑夢”第一分隊成員在各方面都表現(xiàn)良好,充分體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采。和教學(xué)過程中的盡職盡責(zé)的一面。2013721日,正值周日,晴空萬里,空氣怡人今天是支教以來的第一個休息日,甲哨小學(xué)支教老師前往離校較遠(yuǎn)的同學(xué)家中進(jìn)行了一次家訪。主要是針對班上一些留守兒童,了解并關(guān)注他們,以便更好地走近他們的生活。

雖然山路崎嶇,但甲哨小學(xué)支教老師卻沒有放慢腳步,在行走大約二三十分鐘后,安全抵達(dá)學(xué)生家中。面對老師的造訪,學(xué)生們表示了熱情歡迎。經(jīng)過一番談話,隊員們發(fā)現(xiàn),村里大部分學(xué)生父母常年在外打工,家里只留下年幼的孩子老人。雖然缺少了父母的陪伴,但孩子們卻很懂事,平時除了學(xué)習(xí)以外,還會幫助爺爺奶奶做家務(wù),照顧弟弟妹妹。雖然辛苦,但學(xué)習(xí)也沒有落下,相比其他學(xué)生,他們更多自立和自強(qiáng)的優(yōu)秀品格,條件艱苦不能磨滅他們對生活的希望,反而使得他們變得更加成熟。支教老師認(rèn)真做好家訪記錄,同時也對學(xué)生們表達(dá)了自己殷切的期盼。

    此次家訪進(jìn)行了近四個小時,支教老師告別了學(xué)生,帶著更多的感動和不舍,回到小學(xué)。這次家訪活動不僅增進(jìn)支教老師對學(xué)生的了解,也為今后的教學(xué)活動打下堅實的的基礎(chǔ)。希望社會各界更多地關(guān)注山區(qū)留守兒童,關(guān)注他們的聲音,和他們一同努力

留守兒童

孩子們快樂的學(xué)習(xí)

老師們與學(xué)生合影

 

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