礦大移動(dòng)圖書(shū)館,資源豐富便捷化
近日,中國(guó)礦業(yè)大學(xué)圖書(shū)館正式開(kāi)通了移動(dòng)圖書(shū)館服務(wù),全校讀者可以通過(guò)接入網(wǎng)絡(luò)手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)終端享用移動(dòng)圖書(shū)館帶來(lái)的便捷服務(wù)。通過(guò)移動(dòng)圖書(shū)館客戶(hù)端,可以進(jìn)行館藏書(shū)目查詢(xún),在線閱讀100萬(wàn)冊(cè)電子圖書(shū),780萬(wàn)篇報(bào)紙文章,4.2億篇中外文期刊文獻(xiàn)。移動(dòng)圖書(shū)館這一新技術(shù)的應(yīng)用可以說(shuō)大大方便了同學(xué)們的閱讀生活。
隨著當(dāng)今技術(shù)的發(fā)展,電子化已融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,移動(dòng)圖書(shū)館無(wú)疑順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),也成為我校科技創(chuàng)新發(fā)展的一大新亮點(diǎn)。廣電專(zhuān)業(yè)的黃同學(xué)說(shuō):“我校圖書(shū)館的設(shè)施建設(shè)在不斷地注入創(chuàng)新元素,圖書(shū)館在設(shè)置自助還書(shū)機(jī)之后再度推出移動(dòng)圖書(shū)館,各項(xiàng)創(chuàng)新舉措都將為師生提供更完善的服務(wù)。”的確,移動(dòng)圖書(shū)館依托集成的海量信息資源與云服務(wù)共享體系,為移動(dòng)終端用戶(hù)提供了資源搜索與獲取、自助借閱管理和信息服務(wù)制定的一站式解決方案,具有十分突出的特點(diǎn)與技術(shù)優(yōu)勢(shì),是圖書(shū)館建設(shè)的又一大亮點(diǎn)。
新技術(shù)的出現(xiàn)不僅解決了原先同學(xué)們借閱圖書(shū)排隊(duì)等待檢索或是等待紙質(zhì)圖書(shū)歸還的問(wèn)題,還擴(kuò)大了圖書(shū)館的資源利用率。眾所周知,我校圖書(shū)館的藏書(shū)浩如煙海,學(xué)生在查書(shū)之前需要使用圖書(shū)館已備的電腦進(jìn)行書(shū)目檢索。圖書(shū)館雖然提供了多臺(tái)電腦用于檢索,但在借書(shū)高峰期難免造成設(shè)備的緊張,而移動(dòng)圖書(shū)館的開(kāi)通為同學(xué)們提供自己的檢索設(shè)備,可隨時(shí)隨地自由查閱多種資源。礦加專(zhuān)業(yè)的張同學(xué)說(shuō):“用手機(jī)檢索書(shū)目方便了很多,移動(dòng)圖書(shū)館中豐富的閱讀資源也更提供了更多的便利,圖書(shū)館紙質(zhì)書(shū)目是有限的,但移動(dòng)圖書(shū)館的閱讀是不受時(shí)間、空間以及借閱順序限制的。”移動(dòng)圖書(shū)館在彌補(bǔ)圖書(shū)館設(shè)備不足和豐富閱讀資源方面發(fā)揮著重要作用,也為學(xué)生提供了自由閱讀的選擇。
移動(dòng)圖書(shū)館的創(chuàng)新和便捷使師生更方便地進(jìn)行檢索和閱讀,其優(yōu)越性不可否認(rèn),但一些限制因素和不足之處也是不容忽視的。移動(dòng)圖書(shū)館的閱讀載體是手機(jī)或者平板電腦,與閱讀紙質(zhì)書(shū)還是存在一定差別的。行管專(zhuān)業(yè)宋同學(xué)說(shuō):“現(xiàn)在的智能手機(jī)功能眾多,游戲、聊天等功能容易對(duì)學(xué)生閱讀造成影響,分散學(xué)生注意力,導(dǎo)致閱讀效率降低。”因此,同學(xué)們對(duì)移動(dòng)圖書(shū)館的利用也應(yīng)該適時(shí)、適度。另外,法學(xué)專(zhuān)業(yè)胡同學(xué)說(shuō):“使用移動(dòng)圖書(shū)館需要使用智能手機(jī),而智能機(jī)相對(duì)于普通機(jī)價(jià)格較高,并不是每位同學(xué)都能擁有智能機(jī)來(lái)享受移動(dòng)圖書(shū)館資源。” 的確,這一限制性因素一定程度上阻礙了移動(dòng)圖書(shū)館的普及。
就目前而言,移動(dòng)圖書(shū)館是深受同學(xué)們歡迎的,它能方便學(xué)生閱讀到更豐富的知識(shí),激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,有助于在學(xué)校讀書(shū)風(fēng)氣的養(yǎng)成。同時(shí),也希望學(xué)校的圖書(shū)館在不斷的建設(shè)和完善中能夠更好的為師生提供服務(wù)。