艾靜:樂之生

樂 之 生

隨著生活的變化，我逐漸對(duì)音樂有了新的認(rèn)知。馬克思說過：“對(duì)于不懂音樂的耳朵，最美的音樂也沒有意義。”這說明，如果一個(gè)人缺乏必要的音樂欣賞能力，那么，音樂的美感就不能為之所感受，音樂本身也會(huì)黯然失色。從我們出生的那一刻開始各種各樣的音樂，或喜或悲，或激揚(yáng)或低沉就已悄悄的陪伴著我們。同時(shí)我們感受著音樂的種種，然而很多人都把音樂僅僅當(dāng)做歌來聽，而并不懂得音樂的內(nèi)涵、魅力、作用。音樂不僅是簡(jiǎn)單的幾首歌，幾個(gè)曲子，它有著深刻的意蘊(yùn)，它包含了很多知識(shí)。在我們?nèi)粘Ｉ钪衅掌胀ㄍǖ囊魳返珔s能起著巨大的作用，讓我們變得更加睿智，更加敏銳。首先，在生活中音樂能開發(fā)我們的思維，啟迪我們的智慧。法國大文豪雨果有一句至理名言： "開啟人類智慧的寶庫有三把鑰匙，一把是數(shù)字，一把是文字，一把是音符。"可見音樂對(duì)一個(gè)人的智力的開發(fā)有著重大的作用，很多人胎教選擇的就是用音樂，就因?yàn)橐魳房梢约ぐl(fā)一個(gè)人的心理感應(yīng)，從而開發(fā)一個(gè)人的思維。記得美國有一所中學(xué)每年都會(huì)培養(yǎng)一大批優(yōu)秀學(xué)生，而且他他們的學(xué)生最后很多都成就斐然，有個(gè)記者去調(diào)查采訪，當(dāng)問及校長(zhǎng)為何他可以培養(yǎng)出這么多的人才時(shí)？校長(zhǎng)笑道，“因?yàn)槲覀冏⒁忾_發(fā)學(xué)生的思維。”原來在他的學(xué)校讀書，如果想要畢業(yè)的話，不僅需要各門成績(jī)都達(dá)標(biāo)，還有一點(diǎn)額外的要求就是每個(gè)學(xué)生必須學(xué)會(huì)一門樂器，這就是他們的秘訣，很簡(jiǎn)單，但是很科學(xué)，因?yàn)樗麄兌瞄_發(fā)學(xué)生的思維，也就是智力?。∫魳纺茏屓俗兊妹翡J，思維更加活躍，這對(duì)一個(gè)人的開拓創(chuàng)新的能力的培養(yǎng)是很重要的。其次，音樂能提高一個(gè)人的道德修養(yǎng)。雅正和諧的音聲，對(duì)教化人心有莫大的功效。在這個(gè)喧囂的城市，每一個(gè)人都承受著繁重的工作壓力和復(fù)雜的人際關(guān)系，不防在閑暇之余聽聽音樂，疏放自己緊繃的神經(jīng)，去體會(huì)音樂世界帶給我們的美好故事。也許你會(huì)感到輕松許多，快樂許多。也許突然你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空也晴朗了許多，世界原來是那么的美好。    音樂在我們的生活中無處不在，她可以凈化人的心靈,陶冶人的情操,并使人從中汲取激情和前進(jìn)的動(dòng)力，用心去欣賞音樂、聆聽音樂、在音樂中舞動(dòng)人生，在人生中譜寫音樂。安全生產(chǎn)技術(shù)部   艾靜