礦大十余名大學(xué)生走進(jìn)寧夏固原 陪伴鄉(xiāng)村學(xué)生過(guò)“快樂(lè)暑假”

7月19日上午8點(diǎn)，小岔鄉(xiāng)中心小學(xué)簡(jiǎn)陋的操場(chǎng)上，伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)，一群孩子在迎著初升的太陽(yáng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)太極，教他們的正是中國(guó)礦業(yè)大學(xué)“心靈雙約”支教團(tuán)第二批赴寧夏固原彭陽(yáng)縣小岔鄉(xiāng)支教的13名隊(duì)員。新的一年，新的隊(duì)伍，變化的是更完善的前期準(zhǔn)備和更豐富的課程設(shè)置，不變的是那顆甘愿奉獻(xiàn)的心。

在本次支教活動(dòng)中，除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，支教隊(duì)員們還開(kāi)設(shè)了手工、音樂(lè)、體育和中國(guó)傳統(tǒng)文化等豐富多樣的課程，兼顧德智體美勞等多方面，旨在開(kāi)拓學(xué)生視野，讓他們收獲知識(shí)、增強(qiáng)自信，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。“要說(shuō)知識(shí)吧，我們可以傳授的肯定不及真正的老師帶給他們的，在短短的十幾天里，我們能做到的就是給他們帶去更多的快樂(lè)，開(kāi)拓他們的眼界。”談及支教的目的，支教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)艾意這樣說(shuō)。

支教隊(duì)員們將孩子分成兩個(gè)教學(xué)班，低年級(jí)的學(xué)生上DIY趣味折紙課，這堂課不僅激發(fā)了學(xué)生的折紙興趣，還放飛了孩子們的想象力，鍛煉了動(dòng)手動(dòng)腦能力。陳霜潔老師首先發(fā)給每位小朋友4張彩色方紙和3條彩帶，短短的一個(gè)小時(shí)內(nèi)，心靈手巧的小朋友們就學(xué)會(huì)了自己疊紙鶴和小星星，有的小朋友還把自己折好的紙鶴寫(xiě)上祝福語(yǔ)后送給支教隊(duì)員；高年級(jí)的學(xué)生則在支教團(tuán)心理咨詢(xún)室成員的帶領(lǐng)下做了一個(gè)心靈游戲“認(rèn)識(shí)你的右手”，孩子們認(rèn)真地將右手放在白紙上，用左手執(zhí)筆畫(huà)出自己右手的輪廓，然后用剪刀剪下紙樣摞在一起，發(fā)現(xiàn)每一只手掌都無(wú)法與另外一只手完全重合，通過(guò)這個(gè)游戲，支教隊(duì)員和孩子們一起得出一個(gè)結(jié)論：每個(gè)人都是與眾不同的，并因此而寶貴和神圣，我們要珍惜自己善待自己。

一張小小的彩紙，折出了友愛(ài)，折出了歡笑，折出了支教的收獲，也折出了師生間難忘的回憶；一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，教孩子們認(rèn)識(shí)自己，用雙手創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。這個(gè)暑假小岔鄉(xiāng)的孩子們不會(huì)再孤單，“心靈雙約”支教團(tuán)的志愿者們?cè)谟米约旱呐湍托淖屗麄兪斋@更多！